Sección de libro: Prácticas curriculares del programa de Fonoaudiología Universidad de Pamplona (Colombia).

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paradigma socio-critico

por Mayda Mosquera

CAPITULO 3 PLANEACION DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL

por Lizeth Paola Gomez Pineda

¿Qué es el estado del conocimiento?

por Dulce Vi

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA ESCUELA INCLUSIVA

por Jefferson Montachana

Sección de libro: Prácticas curriculares del programa de Fonoaudiología Universidad de Pamplona (Colombia).

Normatividad de Fonoaudiologia

Normatividad que rige las practicas profesionales

Enoque investigativo

Nacional, internacional

Objetivo del perfil del profesional en Fonoaudiologia

Normatividad de los programas de salud

Como esta compuesto

Materias Generales y especificas

Para que sirve

Definición

Reseña histórica practicas curriculares

Entrevista a fundadores del programa

Entrevista a estudiantes

Entrevistar otras universidades

Metodología

Teoria Fundamentada

Subtopic

Investigación cualitativa

Abordaje arqueológico y dooumental

Enfoque hermeneutico

Propuesta curricular, practica del aprendizaje del sistema aumentativo y alternativo

Braile

LSC

Que viene para el programa en el futuro

Criterios que tuvieron en cuenta para crear el currículo en FonoUnipamplona

Nacionales e internacionales

Deberes y derechos de los practicantes

Quien lo rige

Cuando inician las practicas formativas

Niveles

Competencias curriculares

Como nace el programa de Fonoaudiologia