Ventajas y desventajas de las redes sociales en la educación

Ver más

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

por jose villamizar

Modelo de Promocion de Salud

por Manuel Lara

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

por JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Proceso Conativo Volitivo

por Violeta Sanchez

Ventajas y desventajas de las redes sociales en la educación

Desventajas

Los usuarios son expuestos a malas practicas si no se toman medidas de precaución adecuadas. hay que estar alerta a el.

Segmentación: aquellos alumnos con dificultades de acceso a Internet y las redes sociales corren peligro de verse discriminados. Para evitarlo se deben facilitar desde el propio centro medios que lo puedan subsanar, como ordenadores u otros dispositivos, dentro de un horario accesible para el estudiante.

Uso abusivo y distracción un abuso de las redes va en detrimento de necesidades como el descanso o la interacción persona a persona con familiares y amigos. Si se detecta un uso abusivo es conveniente ponerlo en conocimiento de los padres pronto y reconducir la situación hablando con el alumno.

Dependencia la velocidad con la que circula la información en las redes sociales puede generar un hábito de inmediatez en las respuestas y en el intercambio de opiniones e información que en ocasiones desemboca en dependencia. Aclarar herramienta más de formación, complementaria de las demás y que no las sustituye.

El ‘ciberbullying' es el acoso psicológico entre iguales por medio de Internet, telefonía móvil o videojuegos online.

Grooming: son acciones dirigidas a ganarse la amistad de un menor de edad por parte de un adulto con fines de abuso sexual.

ventajas

fomenta la relación directa entre alumnos y profesores mas allá de los horarios de habituales de docencia.

los profesores pueden completar sus clases con actividades o debates en clase en redes sociales.

facilitan la interacción entre alumnos, que ven el aprendizaje como una labor común, de grupo, en lugar de como un trabajo individual.

Permiten establecer contacto con especialistas de algunas materias y con profesionales dedicados a un campo especifico de conocimiento.