WhatsApp y educación virtual: estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de ciencias naturales en básica superior

Ver más

LINEA DEL TIEMPO: PORFIRIATO

por jaqueline cristobal

deberes y derechos de los niños

por Juan Diego Herrera

PLASTICIDAD CEREBRAL

por juanita pinillos teran

EL ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES MEDIEVALES

por Natasha Paucar

WhatsApp y educación virtual: estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de ciencias naturales en básica superior

Metodología

M. Josefa Vilches

Metodología de investigación mixta

Julián Naranjo :

Modelo de investigación mixto: aspectos cualitativos y cuantativos

Victor Vicuña

Cualitativa, de carácter descriptivo: Vivencias, entrevistas, casos

Un diseño histórico -hermenéutico: busca comprender el quehacer, indagar situaciones, contextos, particularidades

Proponer una estrategia didáctica en el área de ciencias naturales con la utilización del whatsApp como complemento educativo, para el aprendizaje significativo dirigido a estudiantes de la básica superior

Describir el uso del whatsApp que dan los estudiantes y docentes

Fortalecer del uso del whatsApp como herramienta educativa virtual

Generar estrategias didácticas que contribuyen en el aprendizaje significativo por medio del whatsApp