Цифровая образовательная среда

Honelako gehiago

Классификация объектов методической экспертизы

by Ирина Голованова

группа М 2202-В Педагогический процесс

by Галина Ярмоленко

Реализация программы "ШТРИХ"

by Антон Павлов

Внедрение КИС в школу

by Татьяна Мишина

Обучающийся

самоорганизация и саморегуляция своих действий

осознание личностных смыслов и потребностей

формирование передовых профессиональных компетенций

мобилизация учебно-познавательных возможностей

усвоение элементов учебной деятельности

Другие обучающиеся

развитие коммуникативных компетенций

более детальный и глубокий анализ возникших учебных задач

взаиморегуляция и взаимоорганизация учебных действий

Педагог

Задачи управления

выбор цифровых инструментов обучения под конкретные задачи обучения

организация образовательного процесса

формирование системы ценностей, позиций и установок

сопровождение становления личности

отслеживание и контроль качества знаний обучающегося

Цифровая образовательная среда