Produits
Logiciel Desktop
Listes
Logiciel de diagrammes de Gantt
Usages
Cartes mentales pour l'éducation
Mindomo - Travail
Cartes mentales pour développement personnel
Bénéfices des Cartes Mentales
Ressources
Fonctionnalités
Éducation
Personnel et Travail
Desktop
Tutoriels vidéos
Voir des conseils et des astuces sur l'utilisation de Mindomo.
Centre d'aide
Guide de l'utilisateur détaillé sur la configuration et l'usage de Mindomo.
Articles
Qu'est-ce qu'une carte mentale?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
Qu'est-ce qu'une carte conceptuelle?
Top 29 Exemples de cartes heuristiques
Tarifs
Connexion
Inscription
Produits
Logiciel Desktop
Listes
Logiciel de diagrammes de Gantt
Usages
Cartes mentales pour l'éducation
Mindomo - Travail
Cartes mentales pour développement personnel
Bénéfices des Cartes Mentales
Articles
Qu'est-ce qu'une carte mentale?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
Qu'est-ce qu'une carte conceptuelle?
Top 29 Exemples de cartes heuristiques
Fonctionnalités
Éducation
Personnel et Travail
Desktop
Aide
Tutoriels vidéos
Centre d'aide
Tarifs
Inscription
Connexion
Catégories :
Tout
par
Ana Oglindă
Il y a 1 année
135
Eșecul școlar
Ouvrir
Plus de détails
Bullying si Cyberbullying
par Casian Daria
Stresul
par Marușceac Alexandrina
Bullying si Cyberbullying
par Casian Daria
Bullying si Cyberbullying
par Casian Daria
Eșecul școlar
Modalități de prevenire/ înlăturare
În ipostaza cauzelor de natură pedagogică
Evaluarea obiectivă
Tratarea elevului ca subiect, implicându-l în activitatea didactică
Cursuri de perfecționare, folosirea unor strategii didactice activ-participative
În ipostaza cauzelor de natură psiho-fiziologică
Psihoterapia
În ipostaza cauzelor de natură familială
Să nu fie suprasolicitați cu sarcini suplimentare, cu meditaţii, cu diverse cercuri
Părinţii trebuie să ţină cont de posibilităţile reale ale copiilor şi de dorinţele lor, direcţionându-i conform dorinţelor personale
Convingerea părinţilor de a ţine sistematic legătura cu şcoala
Cauze
De natură pedagogică
Evaluarea incorectă a rezultatelor şcolare
Orientarea şcolară necorespunzătoare
Existenţa unui grup şcolar dezorganizat
Tratarea numai ca obiect al educaţiei a elevilor
Pregătirea necorespunzătoare a profesorilor din punct de vedere pedagogic
De natură psiho-fiziologică
Tulburări psihosociale
Tulburările psihice şi de comportament
Tulburările fiziologice
De natură familială
Lipsa condiţiilor de învăţare
Părinții despărțiți
Exigențele exagerate ale părinților
Orientarea școlară deficitară
Lipsa legăturii părinților cu școala