LA NUEVA ESCUELA MEXICANA:PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES PEDAGÒGICAS

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Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana

par Diego Correa

DIDÁCTICA-PEDAGOGÍA-CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

par FREYBER LLANES

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

par jose villamizar

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

par YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHE

LA NUEVA ESCUELA MEXICANA:PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES PEDAGÒGICAS

NEM

GARANTIZA

nivel,modalidad y subsistema

Condiciones de excelencia en sistema educativo:

OBJETIVO

Brindar mismos estàndares de oportunidades de aprendizaje a todas y todos los mexicanos

Promover el aprendizaje de excelencia,inclusivo y equitativo

TIENE

Estudios adaptados a todas las regiones de la repùblica

Formaciòn integral de niñas,niños y adolescentes

ES

Implementacion de la nueva politica educativa nacional por parte del estado mexicano

POSEEN

Capacidades que favorecen el aprendizaje

Conciencia social

Topic principal

REVALORIZACIÒN DEL MAGISTERIO

Programas y procesos de desarrollo profesional profesional de los maestros en servicio

Mejoramiento de la formaciòn inicial

PROPÒSITO

Brindar calidad de enseñanza

MEJORAR

Rezago històrico

Habilidades

Capacidades

Conocimiento

ÀREAS COMO:

ciencias

Comunicaciòn,matemàticas

GESTIÒN ESCOLAR

Orientada excelencia para la mejora continua de pràcticas pedagògicas