LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO

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Inclusione e TIC

par Luciana Cino

#PianoScuolaDigitale, prove tecniche per fare sistema ELISABETTA NANNI,

par Elisabetta Nanni

CONTENUTI MULTIMEDIALI e STRUMENTI DIGITALI

par Virginia Ruggeri

IL DNA

par Marilena Marciano

LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO

CONTENUTI

CONOSCERE E USARE CORRETTAMENTE LE ESPRESSIONI E INSERIRLE CORRETTAMENTE NEL CONTESTO STORIA O FRASI

METODOLOGIE

LEZIONE INTERATTIVA, DIDATTICA DIGITALE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

ASCOLTO E COMPRENSIONE DELLA CONSEGNA

STRUMENTI

LIM, SCHEDE DIDATTICHE

MATERIE COINVOLTE

ITALIANO

FASE DI APPLICAZIONE

DA APRILE A GIUGNO

SECONDO QUADRIMESTRE

PREREQUISITI

CONOSCENZA DEGLI ELEMENTI DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA

CONOSCENZE: REGOLE GRAMMATICALI FONDAMENTALI

DESTINATARI

CLASSE PRIMA PRIMARIA

COMPETENZE CHIAVE: CORRETTO UTILIZZO DELLE TERMINOLOGIE NELLE VARIE FRASI IN USO