作者:Manuela Zerotti 4 年以前
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LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO
LA STORIA DI C'E, C'ERA, CI SONO, C'ERANO
CONTENUTI
CONOSCERE E USARE CORRETTAMENTE LE ESPRESSIONI E INSERIRLE CORRETTAMENTE NEL CONTESTO STORIA O FRASI
METODOLOGIE
LEZIONE INTERATTIVA, DIDATTICA DIGITALE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
ASCOLTO E COMPRENSIONE DELLA CONSEGNA
STRUMENTI
LIM, SCHEDE DIDATTICHE
MATERIE COINVOLTE
ITALIANO
FASE DI APPLICAZIONE
DA APRILE A GIUGNO
SECONDO QUADRIMESTRE
PREREQUISITI
CONOSCENZA DEGLI ELEMENTI DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA
CONOSCENZE: REGOLE GRAMMATICALI FONDAMENTALI
DESTINATARI
CLASSE PRIMA PRIMARIA
COMPETENZE CHIAVE: CORRETTO UTILIZZO DELLE TERMINOLOGIE NELLE VARIE FRASI IN USO