LINEAMIENTOS DIDÁCTICOS BÁSICOS

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La flexibilización del saber

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Al conductismo

Intelectualismo Pedagógico

Mecanismo Conductista

Psicología Conginitiva

Reflexión Sobre el Saber

La acción como fuente de saber

Reflexión de la Acción

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Saber práctico y teorico

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El conocimiento como solución de problemas

Capacidad de Abstracción

Tecnología Como Instrumento

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Nueva Combinación de Elementos

Proceso Constructivo

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