LINEAMIENTOS DIDÁCTICOS BÁSICOS

更多类似内容

Thomas Kuhn

由Cesar Antonio Salgado Villeda

Linea de tiempo, Historia de la psicologia.

由Jorge Simbaña

Convergencia de medios educativos.

由LINA JULIANA

historia de la psicologia

由angie ramirez

La flexibilización del saber

Aprender a Aprender

Reflexión Sobre la Construcción de Esquemas

Reflexión del hacer

El hacer

Al conductismo

Intelectualismo Pedagógico

Mecanismo Conductista

Psicología Conginitiva

Reflexión Sobre el Saber

La acción como fuente de saber

Reflexión de la Acción

Construcción de Esquemas

Reconstrucción Mental

Acción

Acción Representada

Acción Real

Saber práctico y teorico

Conocimiento Practico

Conocimiento Teorico

El conocimiento como solución de problemas

Capacidad de Abstracción

Tecnología Como Instrumento

Utilización del Saber práctico

Capacidad Reconstructiva

Interacción Social

Información Tecnologica

Reconstruye el saber

Capacidad Inventiva

Descubrimiento y Investigación

Nueva Combinación de Elementos

Proceso Constructivo

LINEAMIENTOS DIDÁCTICOS BÁSICOS