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concepción de los objetivos de enseñanza

Programación de aula

¿Cómo enseñar?

Actividades de acabado

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Actividades de desarrollo

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Actividades de iniciación

Objetivo que genere interés y motivación por el tema

Saber hacer

Actitud

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Habilidad

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Programación de instrumento para dotar con funcionalidad y sentido.

Características de programación del aula

Diversidad

Diferentes técnicas didácticas flexibles.

Flexibilidad

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Trabajo compartido

Realismo

Debe ser viable a la propuesta planteada

Utilidad

Responder eficazmente a las necesidades del estudiante

Contextualización

Contexto educativo al que va dirigido

Coherencia

Parte relevante del diseño planificador