Técnico superior de acompanhamento de crianças e jovens

Még több ilyen

Teoria das Relações Humanas ( TRH )

Szerző: NADILA ANITA SILVA DE SOUZA

MAPA CONCEITUAL VIYGOTSKY

Szerző: AMANDA RAFAELLY CORDEIRO SILVA

Resolução – RDC nº 50, de 21 de fevereiro de 2002

Szerző: Ju Albuquerque

Perfil do Professor inclusivo (Projeto de formação de professores para a inclusão TE4I - Agencia Europeia para o desenvolvimento da Educação Especial, 2012)

Szerző: Jesus Jesus

Técnico superior de acompanhamento de crianças e jovens

o impacto no desenvolvimento da criança e jovem

O seu papel

contexto de ensino/acolhimento residencial

Figuras de referencia

Figuras de afeto

figuras vinculativa

Garante o bem-estar e a seguranças das crianças

Modelo de bons hábitos de comportamentos e atitudes

Participa no planeamento das atividades pedagógicas

Promove a aquisição de hábitos de higiene

Prepara a refeição da criança

o seu perfil

Boa capacidade em aplicar os conhecimentos técnicos de e a experiencia profissional de forma adequada

Motivado

Assertivo

Possuir um bom relacionamento com a equipa de trabalho e com as crianças/jovens

Áreas de intervenção

IPSS – Instituições Particulares de solidariedade Social

Comissões de proteção de criança e jovens;

Centros de acolhimento;

ATLs

Creches e jardins de infância;