Tema 5

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Escuela como motor de transformación social

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El sentido de la comunidad

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Modelo integral

Florencia

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Grupos reducidos

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Juego libre y curiosidad sin límites

Respeto de las necesidades, ritmos y capacidades

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Respeto mutuo y confianza

Conocerse a sí mismo y descubrir sus motivaciones

Entorno relajado y libre

Los niños deciden

Alicante

Escuelas Waldorf

Irradiación social

Proyectos de economía y naturaleza

Renovación social

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Despliegue de capacidades y habilidades

Individualidad

Alemania

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Escuelas Vittra

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Modelos de tolerancia, respeto y ganas de vivir

Confianza plena en su desarrollo

Respetar su ser único y especial

Interacción familia-escuela

Partir de sus necesidades y deseos

Surge a raís de las "madres rotativas"

Pedagogía libre

Fuentelfresno, Soria

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