Categorie: Tutti - מיומנויות - משחקים - חדשנות

da Zahi Doron mancano 2 anni

225

עיצוב יום למד בהוראה

המחקר מציע לחקור את השפעת השימוש במשחקים דיגיטליים בהוראה לצורך הקניית מיומנויות המאה ה-21. ההצעה מתמקדת בתרגום המדיניות הפדגוגית לפרקטיקה מעשית ומתן גמישות ובחירה לתלמידים ולצוותי ההוראה במסגרת רפורמות חינוכיות שונות.

עיצוב יום למד בהוראה

עיצוב משחקים בהוראה להקניית מיומנויות מאה 21 - הצעת מחקר -

המשחקים ילמדו בלי ללמד מודלים ופרקטיקות ויצרו ידע פעיל

מסלול תלמיד - משחקונים להקניית מיומנויות, ידע וערכים
מסלול מורה - משחקונים המכשירים בפרקטיקות, מודלים ואוריינות דיגיטלית
למידה בין תחומית ורב תחומית
תחומי הוראה ולמידה
PBL
למידה בתפיסה של רעיונות גדולים

מענה לצורך

מתן גמישות ובחירה ללתלמידים ולצוותי הוראה ברפורמת מח"ר וגפ"ן
רפורמת מקצועות מדעי החברה
רפורמת גפ"ן
מציאות תלמידים 2022
Agile

חדשנות משבשת

שינויים מהירים

דורות שמתפתחים עם משחקים דיגיטליים

השפעות קוגניטיביות, חברתיות, גופניות

שחקנים גלובליים

התרגום/פרקטיקות נותרו לפי יסודות המאה 20
קושי לפצח ולתרגם את המדיניות הפדגוגית לפרקטיקה

אבני דרך משרד החינוך תשפ"ג

דמות הבוגר.ת 2031
מודל מדיניות פדגוגית