Prodotti
Software di Mappe Concettuali
Software di Schematizzazione
Software di Diagrammi di Gantt online
Usi
Mappe concettuali per l'educazione
Mappe concettuali per la crescita personale
Vantaggi della mappa concettuale
Risorse
Caratteristiche
Educazione
Personale & Lavoro
Desktop
Video tutorial
Scopri suggerimenti e trucchi per usare Mindomo
Centro assistenza
Guida dettagliata alla configurazione e all'uso di Mindomo.
Articoli
Cos'è una mappa mentale?
Come fare Mappe Concettuali?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
Che cos'è una mappa concettuale?
I migliori 29 esempi di mappe concettuali
Prezzi
Accedi
Registrati
Prodotti
Software di Mappe Concettuali
Software di Schematizzazione
Software di Diagrammi di Gantt online
Usi
Mappe concettuali per l'educazione
Mappe concettuali per la crescita personale
Vantaggi della mappa concettuale
Articoli
Cos'è una mappa mentale?
Come fare Mappe Concettuali?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
Che cos'è una mappa concettuale?
I migliori 29 esempi di mappe concettuali
Caratteristiche
Educazione
Personale & Lavoro
Desktop
Guida
Video tutorial
Centro assistenza
Prezzi
Registrati
Accedi
Categorie:
Tutti
da
Monika Haluska
mancano 8 mesi
102
A reformpedagógia főbb évszámokban
Apri
Più simili a questo
Walternatív - A Waldorf és a hagyományos oktatási-nevelési intézmények összehasonlítása a 3-18 éves gyermekek motiváltságának és énképének tükrében
da Csenge Beleznai
Alternatív iskolától az innovatív gyerekközpontú iskoláig
da Kalincsák Balázs
Ellen Key (1849–1926)
Első alapdokumentum: A gyermekek évszázada
A reformpedagógia főbb évszámokban
1945-1990
Alternatív Iskolák
Reformoktatás
1918-1945
Rudolf Steiner - Waldorf Iskola - Antropozófia alapokon
Célestin Freinet - Tapasztaláson alapuló tanulás
Helen Parkhurst - Dalton Terv-laboratórium
Carleton W. Washburne - Winettka Plan -tudás és csoportmunka
Peter Petersen - Jena Plan - önálló tanulás, kívácsiság ereje mint hajtóerő
1889-1918
Adolphe Ferriére - Új iskolák nemzetközi irodája - Tevékeny, cselekvő iskola
Georg Kerschensteiner - Népiskolából munkaiskola
Ovide Decroly - Ermitage magániskola - ismeretek a természetből
Maria Montessori- Gyermekek háza- gyermeki aktivitás és szabadság
Cecil Reddie - Abbotsholm nevelőintézet - benntlakásos iskola