Cátedra integradora: Diseño y desarrollo de modelos pedagógicos

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Integrantes

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Veintimilla Otuna José Miguel

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García Vaca Jordy José

La continuidad

Son leidos secuencialmente

Fin

Inicio

Punto

Salida de datos

Entrada de datos

Instrucción de varias páginas

Segmentos de códigos

Característica

A mejorar

Fácil de comprender

Programas

Tiempo de desarrollo

Claridad

Calidad

Desarrollo de programas

Técnica

De acuerdo

Perfecciona

Prueba

Escribe

Creación de codigos

Fuente

Diversos programas informáticos

Establecen

Proceso

Progamas computacionales

Protege el código fuente

Limpia

Codifica

Traza

Programación estructurada

Programación

Cátedra integradora: Diseño y desarrollo de modelos pedagógicos