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Factores Condicionantes

Condiciones organizativas

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Evaluación como práctica educativa

Herramienta transformadora y mejoradora de la práctica

Pueda desmontar fatalismos

romper individualismos

Permite develar del evaluador

Principios éticos

Actitudes

Concepciones

Componentes Básicos

Explicación o atribución de aprendizajes

Comprobación de aprendizajes

Conocimientos académicos

Valor de cambio

valor de uso