Prodotti
Software di Mappe Concettuali
Software di Schematizzazione
Software di Diagrammi di Gantt online
Usi
Mappe concettuali per l'educazione
Mappe concettuali per le aziende
Mappe concettuali per la crescita personale
Vantaggi della mappa concettuale
Risorse
Caratteristiche
Educazione
Personale & Lavoro
Desktop
Video tutorial
Scopri suggerimenti e trucchi per usare Mindomo
Centro assistenza
Guida dettagliata alla configurazione e all'uso di Mindomo.
Articoli
Cos'è una mappa mentale?
Come fare Mappe Concettuali?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
Che cos'è una mappa concettuale?
I migliori 29 esempi di mappe concettuali
Prezzi
Accedi
Registrati
Prodotti
Software di Mappe Concettuali
Software di Schematizzazione
Software di Diagrammi di Gantt online
Usi
Mappe concettuali per l'educazione
Mappe concettuali per le aziende
Mappe concettuali per la crescita personale
Vantaggi della mappa concettuale
Articoli
Cos'è una mappa mentale?
Come fare Mappe Concettuali?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
Che cos'è una mappa concettuale?
I migliori 29 esempi di mappe concettuali
Caratteristiche
Educazione
Personale & Lavoro
Desktop
Guida
Video tutorial
Centro assistenza
Prezzi
Registrati
Accedi
Categorie:
Tutti
-
העתקה
-
מוסר
da
אור עזרן
mancano 2 anni
272
תופעת ההעתקה במערכת החינוך
במערכת החינוך ישנה בעיה של העתקה במבחנים, אשר נעשית קלה יותר בשל העדר יצירתיות במבחנים והתרופפות בערכי המוסר. התלמידים נוטים להעתיק בשל דחף הישרדותי ורצון להצלחה בכל מחיר, כאשר הנורמות החברתיות מקבלות זאת כלגיטימי.
Apri
Più simili a questo
שקט מעתיקים
da osnat bitan
שקט מעתיקים אמיר סטרנס
da Amir Starnes
שקט מעתיקים
da osnat bitan
שקט מעתיקים: דרכי התמודדות בהעתקה במבחנים
da Hannan Lev
תופעת ההעתקה במערכת החינוך
עצות להימנע מההעתקה
חשבו על הנזק שיכול להיגרם
תימנעו מלהפוך זאת להרגל
סמכו על עצמכם וחשבו על כמה זה לא מוסרי
שפרו את מיומנות הלמידה וההיחבנות
אכיפה באמצעות
כנסים מקצועיים למנהלים
החמרת העונש לתלמידים שיפרו את טוהר הבחינות
הגדלת מספר המשגיחים
שליחת בקרים לסניפי נדןאר ששאלוני הבחינה מאוחסנים בהם
סיבות:
המבחנים לא יצירתיים והוכפים את ההעתקה למשימה קלה
דחף הישרדותי
התרופפות בערכי המוסר שהפכה לנורמה ונתפסת כלגיטימית