Productos
Software de Mapas Mentales
Software de Esquemas
Software de Diagramas de Gantt en línea
Usos
Mapas Mentales para la Educación
Mapas Mentales para Empresas
Mapas Mentales para el Desarrollo Personal
Beneficios de los Mapas Mentales
Recursos
Características
Educación
Personal & Trabajo
Desktop
Tutoriales en vídeo
Vea consejos y trucos sobre el uso de Mindomo.
Centro de ayuda
Guía de ayuda detallada sobre la configuración y el uso de Mindomo.
Artículos
Los 29 mejores ejemplos de mapas mentales
Software de Diagramas de Gantt en línea
Plantilla de mapa conceptual
Software gratuito de mapas mentales
¿Qué es un mapa conceptual?
Creador del diagrama de Gantt
Aplicación de mapas mentales
Creador de mapas conceptuales
Plantilla de mapa mental
Precios
Iniciar sesión
Registrarse
Productos
Software de Mapas Mentales
Software de Esquemas
Software de Diagramas de Gantt en línea
Usos
Mapas Mentales para la Educación
Mapas Mentales para Empresas
Mapas Mentales para el Desarrollo Personal
Beneficios de los Mapas Mentales
Recursos
Blog
Tutoriales en vídeo
Centro de ayuda
¿Qué es un mapa mental?
Crea un Mapa Mental Online
Creador de Mapas Conceptuales
Artículos
Los 29 mejores ejemplos de mapas mentales
Software de Diagramas de Gantt en línea
Plantilla de mapa conceptual
Software gratuito de mapas mentales
¿Qué es un mapa conceptual?
Creador del diagrama de Gantt
Aplicación de mapas mentales
Creador de mapas conceptuales
Plantilla de mapa mental
Características
Educación
Personal & Trabajo
Desktop
Precios
Registrarse
Iniciar sesión
Categorías:
Todo
-
העתקה
-
מוסר
por
אור עזרן
hace 1 año
211
תופעת ההעתקה במערכת החינוך
במערכת החינוך ישנה בעיה של העתקה במבחנים, אשר נעשית קלה יותר בשל העדר יצירתיות במבחנים והתרופפות בערכי המוסר. התלמידים נוטים להעתיק בשל דחף הישרדותי ורצון להצלחה בכל מחיר, כאשר הנורמות החברתיות מקבלות זאת כלגיטימי.
Abrir
Ver más
העתקה במבחנים
por sigal golan
שקט מעתיקים אמיר סטרנס
por Amir Starnes
פילוסופיות
por לאין סבאח
תופעת העתקה בבחינות
por ענבר ענבר
תופעת ההעתקה במערכת החינוך
עצות להימנע מההעתקה
חשבו על הנזק שיכול להיגרם
תימנעו מלהפוך זאת להרגל
סמכו על עצמכם וחשבו על כמה זה לא מוסרי
שפרו את מיומנות הלמידה וההיחבנות
אכיפה באמצעות
כנסים מקצועיים למנהלים
החמרת העונש לתלמידים שיפרו את טוהר הבחינות
הגדלת מספר המשגיחים
שליחת בקרים לסניפי נדןאר ששאלוני הבחינה מאוחסנים בהם
סיבות:
המבחנים לא יצירתיים והוכפים את ההעתקה למשימה קלה
דחף הישרדותי
התרופפות בערכי המוסר שהפכה לנורמה ונתפסת כלגיטימית