da Cristo Alvarado mancano 5 anni
920
Mapa conceptual de los fundamentos del aprendizaje activo
da Cristo Alvarado mancano 5 anni
920
Più simili a questo
La dificultad es que los estudiantes no saben como se aprende de manera autoregulada.
Los estudiantes tienen que percibir que actividades realizan para aprender, evaluar los procesos y resultados sobre las propias acciones, y retroalimentar las actividades ajustadas por si mismos.
Influyen factores o elementos socioculturales en los procesos de adquisición de conocimiento.
Cada proceso de enseñanza y aprendizaje es, esencialmente, una interacción social.
El método de casos es un buen ejemplo de aprendizaje situado, ya que determinar que contenidos son relevantes y pertinentes de aprender.
Relevan la importancia sobre que conocimientos pertinentes se deben aplicar.
Desde un contexto de aprendizaje "el aquí, ahora, bajo estas circunstancias y contextos".
El conocimiento de cada uno de los individuos es una construcción personal.
Equipo docente co-responsable para el logro del perfil de egreso y las variabilidades del proceso formativo.
Más bien de manera individualista, sin responsabilidad ni conocimiento del resto de la formación.
Evaluación flexible y variada en función de alcanzar un estándar preestablecido, por medio de la toma de decisiones y ajustes sobre el proceso de aprendizaje.
La evaluación es sumativa y estática.
Enseñar a aprender.
Experiencia en contenido, uso de variadas estrategias en la presentación de información.
De forma activa
Adquiriendo, organizando y aplicando conocimientos e involucrándose en actividades de aprendizaje.
De forma pasiva
Escuchando y tomando notas, reproduciendo y ejecutando tareas acotadas.
Desarrollar competencias en los estudiantes, conocimientos y habilidades adquiridas para los desafíos de su entorno personal, social y profesional.
Reproducir un conjunto de conocimientos relevantes organizados en función de la logica disciplinaria.
Desde la lógica disciplinaria se define los contenidos a ser presentados a los alumnos.
Aprendizajes demostrados por medio de evidencias al final del proceso.
