przez Cristo Alvarado 5 lat temu
902
Mapa conceptual de los fundamentos del aprendizaje activo
przez Cristo Alvarado 5 lat temu
902
Więcej takich
La dificultad es que los estudiantes no saben como se aprende de manera autoregulada.
Los estudiantes tienen que percibir que actividades realizan para aprender, evaluar los procesos y resultados sobre las propias acciones, y retroalimentar las actividades ajustadas por si mismos.
Influyen factores o elementos socioculturales en los procesos de adquisición de conocimiento.
Cada proceso de enseñanza y aprendizaje es, esencialmente, una interacción social.
El método de casos es un buen ejemplo de aprendizaje situado, ya que determinar que contenidos son relevantes y pertinentes de aprender.
Relevan la importancia sobre que conocimientos pertinentes se deben aplicar.
Desde un contexto de aprendizaje "el aquí, ahora, bajo estas circunstancias y contextos".
El conocimiento de cada uno de los individuos es una construcción personal.
Equipo docente co-responsable para el logro del perfil de egreso y las variabilidades del proceso formativo.
Más bien de manera individualista, sin responsabilidad ni conocimiento del resto de la formación.
Evaluación flexible y variada en función de alcanzar un estándar preestablecido, por medio de la toma de decisiones y ajustes sobre el proceso de aprendizaje.
La evaluación es sumativa y estática.
Enseñar a aprender.
Experiencia en contenido, uso de variadas estrategias en la presentación de información.
De forma activa
Adquiriendo, organizando y aplicando conocimientos e involucrándose en actividades de aprendizaje.
De forma pasiva
Escuchando y tomando notas, reproduciendo y ejecutando tareas acotadas.
Desarrollar competencias en los estudiantes, conocimientos y habilidades adquiridas para los desafíos de su entorno personal, social y profesional.
Reproducir un conjunto de conocimientos relevantes organizados en función de la logica disciplinaria.
Desde la lógica disciplinaria se define los contenidos a ser presentados a los alumnos.
Aprendizajes demostrados por medio de evidencias al final del proceso.
