Docente Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Odkrywaj naszą szeroką publiczną kolekcję docente map myśli stworzonych przez użytkowników Mindomo z całego świata. Tutaj możesz znaleźć wszystkie publiczne diagramy związane z docente. Możesz obejrzeć te przykłady, aby uzyskać inspirację. Niektóre diagramy pozwalają również na kopiowanie i edytowanie. Ta elastyczność pozwala używać tych map myśli jako szablonów, oszczędzając czas i dając Ci solidny punkt wyjścia do pracy. Możesz przyczynić się do tej galerii własnymi diagramami, gdy je upublicznisz, i możesz być źródłem inspiracji dla innych użytkowników i być tutaj wyróżnionym.

Los enfoques curriculares son  el énfasis teórico que se adopta un  sistema educativo y  los elementos que constituyen el currículo.
Moi Villalobos

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

przez Moi Villalobos

Sobrevivir en el aula por Hernan Aldana
Rosa Ramos

Sobrevivir en el aula por Hernan Aldana

przez Rosa Ramos

Rol del Enfermero ante emergencias y desastres
JUAN MANUEL CORREA SAYA

Rol del Enfermero ante emergencias y desastres

przez JUAN MANUEL CORREA SAYA

Transposiciòn didàctica
Maria Fernanda Alvarez

Transposiciòn didàctica

przez Maria Fernanda Alvarez

Elementos Constitutivos de la Situación Educativa
Astrid El Homsi

Elementos Constitutivos de la Situación Educativa

przez Astrid El Homsi

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Jefferson Montachana

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

przez Jefferson Montachana

#CMEDUCATIVO 
SISTÉMICO
Jose Ramón Olalla

#CMEDUCATIVO SISTÉMICO

przez Jose Ramón Olalla

Práctica Social
Andrea Castelblanco

Práctica Social

przez Andrea Castelblanco

Fundamentos de la Didáctica
Lastenia Rodriguez

Fundamentos de la Didáctica

przez Lastenia Rodriguez

Equidad de género
Cookie Cookie

Equidad de género

przez Cookie Cookie

MODELO EDUCATIVO 2017
Fabiola Rosas

MODELO EDUCATIVO 2017

przez Fabiola Rosas

Intervención Educativa
Priscila Talavera

Intervención Educativa

przez Priscila Talavera

Pensamiento científico
July Cuaran

Pensamiento científico

przez July Cuaran

"FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN IN SITÚ"
edith yesenia gulloso rodriguez

"FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN IN SITÚ"

przez edith yesenia gulloso rodriguez

DIDACTICA GENERAL.
Fernando V. Aranda

DIDACTICA GENERAL.

przez Fernando V. Aranda

Modelo conductista
natalia daza

Modelo conductista

przez natalia daza

Prácticas para el manejo de grupos virtuales
Juany Vazquez

Prácticas para el manejo de grupos virtuales

przez Juany Vazquez

ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN NUESTRA PRÁCTICA DOCENTE
VIVIAN MARIA NAVARRO PUGLIESE

ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN NUESTRA PRÁCTICA DOCENTE

przez VIVIAN MARIA NAVARRO PUGLIESE

Conciencia Fonológica
Becerra María Belén

Conciencia Fonológica

przez Becerra María Belén

Rol del docente investigador - Investigación acción
Carlos Mario Puello Avilez

Rol del docente investigador - Investigación acción

przez Carlos Mario Puello Avilez

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CARMEN ANGELITA YUMBLA RIERA

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

przez CARMEN ANGELITA YUMBLA RIERA

EL SALON DE CLASES  Y LAS ACCIONES  ETICAS
andina tumaco colombia

EL SALON DE CLASES Y LAS ACCIONES ETICAS

przez andina tumaco colombia

PRÁCTICA DOCENTE REFLEXIVA
Blanca Inés Cruz

PRÁCTICA DOCENTE REFLEXIVA

przez Blanca Inés Cruz

Beneficios de Estrategias Didacticas
Fatima Hernandez

Beneficios de Estrategias Didacticas

przez Fatima Hernandez

Supervision Escolar
Sarahi Alvarez

Supervision Escolar

przez Sarahi Alvarez

Modelos Educativos.
Agustina Alcano

Modelos Educativos.

przez Agustina Alcano

El oficio de enseñar cap. 7
Mateo Monsalve

El oficio de enseñar cap. 7

przez Mateo Monsalve

 Aprendizaje Significativo y Metacognición
robert duran

Aprendizaje Significativo y Metacognición

przez robert duran

NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS
maría eugenia reyes plata

NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS

przez maría eugenia reyes plata

EL JUEGO EN EDUCACIÓN INICIAL
Deysi Pilco

EL JUEGO EN EDUCACIÓN INICIAL

przez Deysi Pilco

AULA INVERTIDA FLIPPED CLASSROOM
margarita santana

AULA INVERTIDA FLIPPED CLASSROOM

przez margarita santana

When I grow up I want to be...
Ana Carrillo

When I grow up I want to be...

przez Ana Carrillo

INVESTIGACION FORMATIVA
ANGIE BARON

INVESTIGACION FORMATIVA

przez ANGIE BARON

Actores y elementos
Paco Baron

Actores y elementos

przez Paco Baron

Licenciatura en pedagogía infantil
Jaqueline Bejarano Paez

Licenciatura en pedagogía infantil

przez Jaqueline Bejarano Paez

CARACTERISTICAS DEL METODO TRADICIONAL
Milena Rivas

CARACTERISTICAS DEL METODO TRADICIONAL

przez Milena Rivas

Dimensión Cognitiva
daniela jimenez

Dimensión Cognitiva

przez daniela jimenez

EL SIGNIFICADO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
JUAN CARLOS MORALES MARTÍNEZ

EL SIGNIFICADO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

przez JUAN CARLOS MORALES MARTÍNEZ

Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel
Judith Barrionuevo

Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel

przez Judith Barrionuevo

CONCEPTO, PRINCIPIOS Y  FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
José Hernández Díaz

CONCEPTO, PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

przez José Hernández Díaz

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO
Leydyy Mariana Rincon

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO

przez Leydyy Mariana Rincon

Organizador gráfico (Aula invertida)
eforP 73

Organizador gráfico (Aula invertida)

przez eforP 73

Entornos virtuales de aprendizaje(EVA)
Maria Alejandra Rodriguez

Entornos virtuales de aprendizaje(EVA)

przez Maria Alejandra Rodriguez

LA EDUCACION INFANTIL
Silvia Elena Picalua Arias

LA EDUCACION INFANTIL

przez Silvia Elena Picalua Arias

Relacion docente estudiante
Oscar Cortez

Relacion docente estudiante

przez Oscar Cortez

nuevo rol docente en los EVA
viviana navarro

nuevo rol docente en los EVA

przez viviana navarro

Análisis de situaciones escolares
Steven Solis Cabrera

Análisis de situaciones escolares

przez Steven Solis Cabrera

ACCIONES  ETICAS  EN EL AULA DE CLASES
universidad colombia

ACCIONES ETICAS EN EL AULA DE CLASES

przez universidad colombia

PRACTICA  REFLEXIVA
FERNANDO GARRIDO

PRACTICA REFLEXIVA

przez FERNANDO GARRIDO

mapa mental I-A
Gustavo Palomeque

mapa mental I-A

przez Gustavo Palomeque

MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y EL USO DE LAS TIC
Jaibel Ximena Velandia Botello

MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y EL USO DE LAS TIC

przez Jaibel Ximena Velandia Botello

ING CIVIL
Tati B

ING CIVIL

przez Tati B

LECTURA COMENTADA
Laura Nuñez

LECTURA COMENTADA

przez Laura Nuñez

Evaluar para aprender
Mireya Ocaña López

Evaluar para aprender

przez Mireya Ocaña López

EDUCACIÓN ESPECIAL
victoria resendiz

EDUCACIÓN ESPECIAL

przez victoria resendiz

REFERENTES CURRICULARES
yerly patiño

REFERENTES CURRICULARES

przez yerly patiño

FUNDAMENTOS DE LAS TEORÍAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS
Jeisson Danilo Bayona Tapiero

FUNDAMENTOS DE LAS TEORÍAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

przez Jeisson Danilo Bayona Tapiero

Modelos de educación que hace énfasis en los contenidos.
Clara De La Hoz

Modelos de educación que hace énfasis en los contenidos.

przez Clara De La Hoz

Material didáctico
Raful Pineda

Material didáctico

przez Raful Pineda

TIC en el Aula - Proceso E-A,O-A, Concepciones Previas
Jorge Vera

TIC en el Aula - Proceso E-A,O-A, Concepciones Previas

przez Jorge Vera

Analicemos sobre las acciones éticas
Xiomara Martínez Baena

Analicemos sobre las acciones éticas

przez Xiomara Martínez Baena

Atributos de la Educación a Distancia
ANA MARIA BEDOYA UCHIMA

Atributos de la Educación a Distancia

przez ANA MARIA BEDOYA UCHIMA

Autores de la escuela contemporánea
sole gualpa1

Autores de la escuela contemporánea

przez sole gualpa1

Ser docente en la praxis pedagógica implica
GLORIA CARRILLO

Ser docente en la praxis pedagógica implica

przez GLORIA CARRILLO

ENSINANZA INSTRUTIVA VS. ABP
Isabel Mª

ENSINANZA INSTRUTIVA VS. ABP

przez Isabel Mª

CARACTERÍSTICAS ÉTICAS DE UN DOCENTE EN EL DESARROLLO DE UNA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
Jairo Andres Olivella Diaz

CARACTERÍSTICAS ÉTICAS DE UN DOCENTE EN EL DESARROLLO DE UNA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA

przez Jairo Andres Olivella Diaz

Características del docente de la Generación .Net
Juan Jeu Ortiz

Características del docente de la Generación .Net

przez Juan Jeu Ortiz

PSICOLOGIA
Yuliana Ruiz Pinzón

PSICOLOGIA

przez Yuliana Ruiz Pinzón

CONECTIVISMO (Siemens)
JOSE ANTONIO CONDE

CONECTIVISMO (Siemens)

przez JOSE ANTONIO CONDE

primeras institucionalizaciones de la educacion
joaquin andres galan

primeras institucionalizaciones de la educacion

przez joaquin andres galan

hoja de vida César Páez
cesar paez

hoja de vida César Páez

przez cesar paez

FACTORES EXTERNOS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE
Pasito A Pasito Pasito A Pasito

FACTORES EXTERNOS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE

przez Pasito A Pasito Pasito A Pasito

Metodologías activas para la aplicación de la tecnología
Lourdes Sánchez

Metodologías activas para la aplicación de la tecnología

przez Lourdes Sánchez

ETICA PROFESIONAL
paola ramirez

ETICA PROFESIONAL

przez paola ramirez

Curriculum oculto y explicito
Sebastián de Jesús Tovar Fortanelli

Curriculum oculto y explicito

przez Sebastián de Jesús Tovar Fortanelli

El rol del docente frente a las TIC
Arcia Cortez Arcia Cortez

El rol del docente frente a las TIC

przez Arcia Cortez Arcia Cortez

Transposición didáctica - Ortega, J. (2017)
Karina Liseth Mosquera Barrios

Transposición didáctica - Ortega, J. (2017)

przez Karina Liseth Mosquera Barrios

Orígenes y fundamentos de la teoría curricular
Daniel Olvera

Orígenes y fundamentos de la teoría curricular

przez Daniel Olvera

CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO
MARY GUADALUPE CUETO GARCIA

CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO

przez MARY GUADALUPE CUETO GARCIA

Actividad evaluativa 1. Deontología
Vanessa Durango

Actividad evaluativa 1. Deontología

przez Vanessa Durango

ESTILOS DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR.SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO EMOCIONAL Y "APRENDER A APRENDER"
Nicoll Andrea Torres Hernandez

ESTILOS DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR.SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO EMOCIONAL Y "APRENDER A APRENDER"

przez Nicoll Andrea Torres Hernandez

Mapa conceptual de los fundamentos del aprendizaje activo
Cristo Alvarado

Mapa conceptual de los fundamentos del aprendizaje activo

przez Cristo Alvarado

Estructura de  los DBA
Diana Marcela Amaya Ruiz

Estructura de los DBA

przez Diana Marcela Amaya Ruiz

Docente y EVA
Lincoyan Fernandez

Docente y EVA

przez Lincoyan Fernandez

Principio de la transposición didáctica.
Yuliana Cerena Cevallos Cevallos

Principio de la transposición didáctica.

przez Yuliana Cerena Cevallos Cevallos

IA EN EL AULA
Yenny Cadena

IA EN EL AULA

przez Yenny Cadena

LINEAMIENTOS CURRICULARES DE LENGUA CASTELLANA
Deimer Andres Rosas Gomez

LINEAMIENTOS CURRICULARES DE LENGUA CASTELLANA

przez Deimer Andres Rosas Gomez

Actividades motivacionales en el aula
Salomé Cabezas

Actividades motivacionales en el aula

przez Salomé Cabezas

Orígenes de las propuestas metodológicas
José Luis

Orígenes de las propuestas metodológicas

przez José Luis

EL ENFOQUE CRÍTICO REFLEXIVO
CARMEN ARMAS SANCHEZ.

EL ENFOQUE CRÍTICO REFLEXIVO

przez CARMEN ARMAS SANCHEZ.

Metodologías de la educación
ALEJANDRA DEL CARMEN INGUILAN

Metodologías de la educación

przez ALEJANDRA DEL CARMEN INGUILAN

FINAL MINDOMO
Angie ballesteros

FINAL MINDOMO

przez Angie ballesteros

PRÀCTICA PEDAGÒGICA
Martha Mendez

PRÀCTICA PEDAGÒGICA

przez Martha Mendez

ROLES
karol Mora

ROLES

przez karol Mora

Ley de Financiamiento Educativo
Florencia Fontana

Ley de Financiamiento Educativo

przez Florencia Fontana

Ser docente en la praxis pedagógica implica
GLORIA CARRILLO

Ser docente en la praxis pedagógica implica

przez GLORIA CARRILLO

Modelos de enseñanza
silvia vallejos

Modelos de enseñanza

przez silvia vallejos

La práctica pedagógica
Orlando A. Correa

La práctica pedagógica

przez Orlando A. Correa

Orígenes y Fundamentos de la Teoría Curricular "Tecnología Educativa"
Valentin Patdiaz

Orígenes y Fundamentos de la Teoría Curricular "Tecnología Educativa"

przez Valentin Patdiaz

ACCIONES ETICAS REALIZADAS EN UN SALON DE CLASES
calzada calzada

ACCIONES ETICAS REALIZADAS EN UN SALON DE CLASES

przez calzada calzada