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REGLAMENTO DE EVALUACIÓN

DISPOSICIONES GENERALES Y TRANSITORIALES

Derogatoria

Casos no previstos

Evaluación del reglamento

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Evaluación de áreas específicas

Centros educativos con modalidades experimentales del sub sistema escolar y del sub sistema extra escolar

Cobertura del reglamento

EVALUACIÓN EXTERNA

Propósito

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

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Registro de promoción

Evaluación

Adecuaciones Curriculares

CERTIFICACIÓN

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REPITENCIA

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Realización de las evaluaciones extraordinarias

RECUPERACIÓN DE ÁREAS, SUB ÁREAS O SU EQUIVALENTE

Calendario de recuperación

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PROMOCIÓN

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Definición de promoción

APROBACIÓN

Aprobación final de áreas y subáreas en los niveles de educación primaria y media

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Definición de aprobación

REGISTRO DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN

Registro de notas de promoción para los niveles de educación

Informe del avance de los aprendizajes

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PROCESOS DE MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

Planificación y ejecución del proceso de mejoramiento

Definición

PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

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REFERENTES Y ORGANIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Funciones de la comisión de evaluación

Integración de la comisión de la evaluación

Organización de la evaluación en el centro educativo

Referentes de la evaluación

Estándares de contenido

Indicador de logro

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Características de la evaluación de los aprendizajes

Científica

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Interpretativa

Sistemática

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FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Función de la evaluación de los aprendizajes

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DEFINICIÓN Y FINALIDAD DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Finalidad de la evaluación de los aprendizajes

Definición de la evaluación de los aprendizajes