Verificación y evaluación del aprendizaje.

Più simili a questo

Costos de calidad

da Daniela Moncada

RESOLUCIÓN 2646 DEL AÑO 2008

da GERALDIN MILENA PORTELA RODRIGUEZ

HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD

da Raul Aguilar Cortes

LECTURA CRITICA, INTERPRETATIVA E INFERENCIAL

da Andres Torres

Verificación y evaluación del aprendizaje.

Principios de la evaluación en andragogía.

Democrática: favorece la participación de todos los actores.

Flexible: está libre de todo regimen normativo.

Práctica: estimula la capacidad creadora.

Crítica: conlleva a la autoevaluación personal.

Progresiva: se evaluan los procesos que suceden.

Permanente: el estudiante participa en sus cambios

Modalidades de la evaluación.

Autoevaluación: la hace el mismo participante.

Coevaluación: evaluación unos con otros.

Heteroevaluación: evaluación echa por otras personas.

Evaluar es una comprensión de una situación, fenómeno o proceso, la cual requiere de información confiable y un marco de referencia.

Tipos de evaluación

Balance o final: Valora los méritos de los procesos ya finalizados.

Formativa: permite reflexionar sobre el proceso de aprendizaje.

Diagnóstica: Permite conocer el estado actual de los participantes.