autonomia del aprendizaje

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JUEGOS RECREATIVOS.

Diogenes Viane Chacon Valverdeにより

mision y vision

Maria Hincapie Zapataにより

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

Thalia Jaraにより

ORALIDAD

Victoria Laresにより

autonomia del aprendizaje

organizar

procesos de aprendizaje

características

aprendiente

responsable

voluntad

participar

estudiante

docente

tomar decisiones

definición

estrategias metacognitivas

estrategias de aprendizaje

reconocer

finalidad

objetivos

autoevaluación

evaluar

consolidar lo aprendido

cotidianidad

gestionar

aprendizaje

explícito

consciente

intencional

analítico