Avaliação da Aprendizagem

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Nuno Freixoにより

Sociedade

Marina Bravoにより

TEORIA NEOCLÁSSICA

Joao Mateus ( JM )により

flachCard

jander a valenteにより

Avaliação da Aprendizagem

TIPOS

SOMATIVA

Classificar os alunos conforme os níveis de aproveitamento

Realizada ao final do período/unidade

FORMATIVA

Verificar se são atingidos os objetivos previstos

Realizada durante o período/unidade

DIAGNÓSTICA

Verificar o conhecimento prévio

Realizada no início do período/unidade

PRINCÍPIOS

Utilizar métodos adequados

Estabelecer objetivos a avaliar

Diversificar as técnicas

Aplicar estratégias adequadas

Aperfeiçoamento da prática pedagógica

Subsidia o professor

Favorecedora do progresso pessoal e autonomia do aluno

Caráter formativo

Estratégia de ensino