Debate マインドマップ - Public Gallery
世界中のMindomoユーザーによって作成されたdebateマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、debateに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。
ESCENARIOS DIALOGICOS
Abigail Cruzにより
La mesa redonda
Jimmy Diazにより
Debate, Foro y Panel.
Ricardo Lara Delgadoにより
el protectorado de don jose de san martín
roxy campos pinchiにより
QUE ES UN DEBATE
LADY CAROLINA CASTILLO VERGARAにより
TEXTOS ORALES
Joselyn Anglesにより
MÉTODO SOCRÁTICO
nathaly ortegaにより
El Protectorado
Gabriela Jazmin Flores Romeroにより
Estrategia didactica para la enseñanza de la Guerra fria
Jorge Fuentesにより
Mapa mental de la Comunicación no verbal
JOHAN ANDRES RUBIO JIMENEZにより
Mesa redonda
Carlos Castillo Rodriguezにより
DEMOCRACIA DELIBERATIVA
rocio morochoにより
ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN
Ismael Morenoにより
EL MÉTODO DIALÉCTICO
Allison Cunにより
Organigrama
ANABELLA SALAZARにより
La legalización de la Marihuana
Emiliano Medina Alanizにより
Orientaciones Pedagogicas para el desarrollo de la Demoracia Ateniense
Milagros Karina Siancas Farfanにより
Actividades Foros
Emanuel Bombinaにより
FORO VS DEBATE
montse gomezにより
EL DEBATE
LIZ MERY SOTTECCANI CUSIにより
características de las formas de exposición oral.
LORENA ROMERO ALBAにより
EL DIÁLOGO
Princess Rousにより
Técnicas de Comunicación Oral
robbinson delmar guzman escobarにより
realizar un resumen
anny portilla jerezにより
DIÁLOGO esquema
Mercedes Liñánにより
LA RELACIÓN ENTRE LENGUAJE Y PENSAMIENTO DE VIGOTSKY EN EL DESARROLLO DE LA PSICOLINGÜÍSTICA MODERNA
Natalia Cabreraにより
Mapa (v1) del Curso: "Aula invertida híbrida: Fundamentos y planificación para la puesta en práctica en el ámbito universitario”. Universidad Pública de Navarra. Ángel Fidalgo Blanco. Universidad Politécnica de Madrid. 13 al 16 de julio 2020 DOI:10.5281/zenodo.3941087
A Fidalgoにより
PRÁCTICA PROFESIONAL REFLEXIVA
Duvian Aicardo Garcia Osorioにより
La oralidad
cintia chittadinoにより
Tipos textuales para la educación virtual
NELSON LEONID PINTO RINCÓNにより
Foro virtual
Michael lにより
GUÍA DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS
Carolina Tovarにより
RUBRICA TIGRE
Leidi Vanesa Cardosoにより
METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE
Carlos Alberto Flores Gabrielにより
USO DE BLOGS WIKIS Y REDES SOCIALES EN LA ENSENANZA DE LENGUAS
maria altagracia berroa rosarioにより
DEBATE
kevin lazaro Narroにより
Oratoria y sus principios dani
Danny Totuaにより
Perpestivas técnicas de la opinión pública
jonathan rocha ospinoにより
Evaluación según sus agentes
Yova Rosにより
UNIDAD Nº1
rosario condori cesarにより
CLASE INVERTIDA
Nuria Tamarit Mallolsにより
Argumentaciòn
Angela Aguileraにより
Educación de Personas Adultas
Monica Riosにより
EL SER HUMANO EN CONTRA-ARGUMENTACIÓN PERMANENTE.
YOLI MERCEDES VACA GOYESにより
Debate (Eje 3: Bienestar y Autocuidado)
Cristian Javierにより
DISCUSIÓN
Carol Malacaraにより
ESTILOS DE ENSEÑANZAS
yeimy julieth orozco galvanにより
MOOCs - Competencias Tics Fundación UNED
Ana Mª Lorenteにより
Tecnicas e instrumentos de evaluación cuantitativa.
Mel Ariasにより
Entre maestros
Estitxu Saenz del castilloにより
INFORMÁTICA EMPRESARIAL
Oscar Fabian CONTRERAS OLAYAにより
Expresión Oral
Romina Rodríguezにより
Importancia de Comunicación Oral y Escrita”
Whisper xdにより
estrategias de aprendizaje con apoyo en las tic
IDALIA BARBOSAにより
histart
PILAR PGにより
TÉCNICAS DE EXPOSICIÓN ORAL INDIVIDUAL Y COLECTIVAS
angela marcela romero mezaにより
¿Como un proyecto de ley se convierte en ley?
Sabrina Riañoにより
AULA INVERTIDA O FLIPPED CLASSROOM
Liz Acosta Reyesにより
Introducción a las Relaciones Internacionales
Mariana Molinaにより
LA DISCUSIÓN EN EL AULA
Madrid Ortiz Laura Nievesにより
TIPOS TEXTUALES: Contenido, forma (estilos) y función
Gloria Cetinaにより
mapamental
RAFAEL CARDENASにより
FAMILIA DE LOS MÉTODOS DE INSTRUCCIÓN
Maribel Mendoza Rodríguezにより
FORMACIÓN DE LA LEY EN COLOMBIA
wilson aguilargにより
GESTIÓN DE POLITICAS PÚBLICAS
Elizain Quinteroにより
mesa redonda
HELEN SAMANTHA APARICIO PIRAQUIVEにより
historia tecmun
kevin garnicaにより
2ª SEMANA
Manuela Ruizにより
TECNICAS DE COMUNICACION
trini perezにより
Historia
Diana Vanessa cruz rodriguezにより
Constructivismo, estrategias para aprender a aprender
christian10 christian10により
Metodología del Curso
Luis Salazarにより
TECNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Jacque Ciにより
Design for change (DFC)
Marta Rodríguezにより
La presentación en publico
Ronaldo Perezにより
tecnicas para trabajar en el aula
Alexandra Lucas Zambranoにより
PROYECTO MEMO21
Gloria Masvidalにより
Maneras de organizar el aula
wilmery reynosoにより
Actividad 2
Edwin Holguinにより
funcionamiento grupo corporativo A
jana garciaにより
La pulla
Anamaria Ariasにより
Marta
Marta Gonzalezにより
Flipped Classroom
Cristina Martínにより
HERRAMIENTAS METODOLOGICAS
Yanett Elizondoにより
DISTINGUIR ARGUMENTOS CENTRALES EN DEBATES, ENTREVISTAS O PROGRAMAS DOCUMENTALES
Rebeca Aguilera Hernandezにより
grupo 5
jose gutierrezにより
Criterios de la creatividad
Kenia Cepedaにより
Clase magistral
flor sanchezにより
EL VIDEO EN LA SALA DE CLASES
Víctor Lizandro Gutiérrez Fernándezにより
Organigrama
GiizeTh BerMudezにより
filosofia
Carla Herencia Beatoにより
FASES DEL PROCESO DE CREACION LEGAL (Con base en el artículo 157 de la Constitución Política)
Dayan Castroにより
EASW
Veronica Niolaにより
ORIGINAL MAPA CONCEPTUAL DIDACTICA
Angela Torresにより
Técnicas e instrumentos de la evaluación Cuantitativa
Balmore Vallejoにより
Metodos de Lengua y Literatura
Jorge Cominaにより
Principios Didácticos
Janela Maribel Jimenez Pardoにより
evaluacion
Mercedes Mamani Rochaにより
Criterios y recursos para la evaluación de los T.T
Yuly Alejandra Zuñigaにより
HERRAMIENTAS METODOLOGICAS PARA EL APRENDIZAJE ACTIVO
Lucio Rodríguezにより
Mindomoについて話す
