CONDICIÓNES ACTUALES DE LA DIDÁCTICA.

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PENSAMIENTO HISTÓRICO

Aldara Lopezにより

Modelo curricular por objetivos - Mapa

Monica Jadanにより

LA LITERATURA CONTEMPORANEA

Wendy Ruiz Alvarezにより

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

Mafe Medinaにより

CONDICIÓNES ACTUALES DE LA DIDÁCTICA.

CAPACITACIÓN

APRENDER DE LOS ALUMNOS.

PREDISPUESTO A APRENDER NUEVAS TECNOLOGÍAS.

ABIERTO A LOS CAMBIOS DE ÉPOCA.

CONSTANTE

COMPROMISO

ESCUELAS

BUENOS PROFESIONALES

BUEN AMBIENTE

BUEN EQUIPO

ACOMPAÑAMIENTO

PACIENCIA

AFECTO

INTERÉS EN EL ALUMNO

VOCACIÓN

ENSEÑANZA

GENERAR A LAS NUEVAS GENERACIONES LAS CONDICIONES PARA LA VIDA QUE VAN A VIVIR.

HACER PARTICIPAR A LOS NIÑOS.

SIGNIFICA QUE AL FINAL DEL PROCESO DOS SEPAN LO QUE AL PRINCIPIO SABÍA UNO.

SITUACIÓN SOCIAL