Gestão do Conhecimento

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Estudante

Vanessa Cardosoにより

Área de Linguagens e suas Tecnologias

Rita de Cássia kruschesky Cardosoにより

TICHIS

Helena Fernanda Grafにより

Perfil do Professor inclusivo (Projeto de formação de professores para a inclusão TE4I - Agencia Europeia para o desenvolvimento da Educação Especial, 2012)

Jesus Jesusにより

Tópico flutuante

PROGRAMA DE TREINAMENTO

AVALIAÇÃO DE RESULTADOS

PLANEJAMENTO E PROGRAMAÇÃO

EXECUÇÃO

LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO POR COMPETÊNCIA

6º DISTINÇÃO DE PROBLEMAS

NÃO TRATÁVEIS POR TREINAMENTO

TRATÁVEIS POR TREINAMENTO

5º CATEGORIA DE HABILIDADES

APERFEIÇOAMENTO

DESENVOLVIMENTO

FORMAÇÃO

3º NIVEIS DE LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES

ANÁLISE DAS OPERAÇÕES E TAREFAS

TIPOS DE QUALIFICAÇÃO

ANÁLISE DAS PESSOAS

REQUISITOS PARA ANÁLISE DAS PESSOAS

ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO

CONHECER AS COMPETÊNCIAS DA EMPRESA

4º CATEGORIAS DE HABILIDADES

INTERAÇÃO PESSOAL

OBETENÇÃO DE RESULTADOS

2º IDENTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS

DESLOCAR AS COMPETÊNCIAS

DESENVOLVER COMPENTÊNCIAS

DIAGNOSTICO DE COMPETÊNCIAS

APURAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DA EMPRESA!

1º INDENTIFICAR AS NECESSIDADES DE TREINAMENTO

CHA DESEJADO ( REATIVO E PROSPECTIVO)

CHA ATUAL

DIAGNÓSTICO

FERRAMENTAS NECESSÁRIAS