Historia de la Evaluación

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MAPA CONCEPTUAL RESOLUCIÓN 1401

Yurany Cruzにより

Modelo Pedagógico Dialogante

José Luis Lópezにより

CONTROL INTERNO

yesica salazarにより

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

el gordo moise acuña ramirezにより

Historia de la Evaluación

2da Generación: Descripción (1940-1950)

Pimera visión sistemática y organizada de la evaluación

Se le brinda un carácter científico

3ra Generación: Valoración de los 60´ (1957-1967)

Evaluacion sumativa y formativa

Mejora los cursos a través de la evaluación

Introduce los conceptos de evaluación intríncesa y extrinceca

3ra Generación: Valoración de los 70´ 80(1970-1987)

Investigación sobre evaluación Educativa

Cambia la relación entre evaluador y evaluado

Evaluación cuantitativa y cualitativa

Profesionalización de la Evaluación Educativa

4ta Generación: Paradigma Constructivista (1989-1998)

La evaluación se convierte en un proceso sistemático y ordenado

Sugiere la evaluación como mejora proceso de enseñanza-aprendizaje

El constructivismo como base de la evaluacion

1ra Generación Mediciones (1899-1940)

Se prioriza a medir

Los resultados individuales

Que tanto sabe el alumno

Siglo XVIII-XIX (1845)

Primera Investigación sobre evaluación educativa

Se norman los examenes

De grado

Escritos

Edad Media (476-1453)

Evaluaciones orales

La observación como método de evaluación

Inicia la evaluación Universitaria

Edad Antiga (4000 a.c-476 d.c)

Primeras evaluaciones de profesores

Primeros indicios sobre evaluación