によって luisa florez 10年前.
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PEDAGOGIA DEL METODO CIENTIFICO
ACTUAR
FAMILIA
LA EDUCACIÓN DEBE ADAPTARSE
MARIA MONTESSORI
ESCUELA
SOCIEDAD
EL LEGADO PEDAGOGICO DEL SIGLO XX PARA LA ESCUELA DEL SIGLO XXI
NATURALEZA DEL NIÑO
LUISA FERNANDA FLOREZ SALAMANCA
UNIMINUTO
FINES
MANTENIENDO LA LIBERTAD
GENERA
DECIDIR
ELEGIR
PENSAR
METODO DE LA PEDAGOGIA CIENTIFICA
SENTIR
OBJETIVO
MATERIAL DIDACTICO
DESARROLLO PSICOMOTOR
DESARROLLO AFECTIVO
DESARROLLO COGNITIVO
FICHAS
ENTORNO INFLUYENTES
ESPACIOS DE APRENDIZAJE
ENCUENTRO CON SU PROPIA INTIMIDAD
LIBERTAD PARA UN AUTOAPRENDIZAJE
ESTIMULACION PARA SU DESARROLLO
DESARROLLAN SU SENTIDOS
EXPONTANEIDAD DEL NIÑO
FACILITA EL DESEMBOLSE EN EL AMBIENTE
LO PREPARA PARA ENFRENTARSE A LA VIDA
AUTOEDUCACIÓN
LIBERTAD Y ESTIMULOS
Subtema
ADQUIRIDOS POR SU EXPERIMENTACIÓN
LIBERTAD Y ESTIMULO
CUIDADO MEDIO AMBIENTE
OBSERVACIÓN
EXPERIMENTACIÓN
CARACTERISTICAS