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af luisa florez 10 år siden

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PEDAGOGIA DEL METODO CIENTIFICO

PEDAGOGIA DEL METODO CIENTIFICO

ACTUAR

FAMILIA

LA EDUCACIÓN DEBE ADAPTARSE

MARIA MONTESSORI

ESCUELA

SOCIEDAD

EL LEGADO PEDAGOGICO DEL SIGLO XX PARA LA ESCUELA DEL SIGLO XXI

NATURALEZA DEL NIÑO

LUISA FERNANDA FLOREZ SALAMANCA

UNIMINUTO

FINES

MANTENIENDO LA LIBERTAD

GENERA

DECIDIR

ELEGIR

PENSAR

METODO DE LA PEDAGOGIA CIENTIFICA

SENTIR

OBJETIVO

MATERIAL DIDACTICO

DESARROLLO PSICOMOTOR
DESARROLLO AFECTIVO
DESARROLLO COGNITIVO
FICHAS

ENTORNO INFLUYENTES

ESPACIOS DE APRENDIZAJE

ENCUENTRO CON SU PROPIA INTIMIDAD
LIBERTAD PARA UN AUTOAPRENDIZAJE
ESTIMULACION PARA SU DESARROLLO
DESARROLLAN SU SENTIDOS

EXPONTANEIDAD DEL NIÑO

FACILITA EL DESEMBOLSE EN EL AMBIENTE
LO PREPARA PARA ENFRENTARSE A LA VIDA

AUTOEDUCACIÓN

LIBERTAD Y ESTIMULOS
Subtema
ADQUIRIDOS POR SU EXPERIMENTACIÓN

LIBERTAD Y ESTIMULO

CUIDADO MEDIO AMBIENTE
OBSERVACIÓN
EXPERIMENTACIÓN

CARACTERISTICAS