PROPUESTA DIDÁCTICA SOBRE LA COMPRA DE UN COCHE PARA TRABAJAR COMPETENCIAS CLAVE EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

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INGENIERIA

Jyfrel Gonzálezにより

MODELO STRIPLING PITTS

Angel De Oliveiraにより

principios de ergonomia

mariana gama torresにより

Elementos del control

Luz Amparoにより

PROPUESTA DIDÁCTICA SOBRE LA COMPRA DE UN COCHE PARA TRABAJAR COMPETENCIAS CLAVE EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

CONCLUSIONES

MEJORA DE CAPACIDAD DE ARGUMENTACIÓN DEL ALUMNADO

APORTE DE PRUEBAS

RAZONES MEDIOAMBIENTALES

CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

PRUEBA FINAL (POSTEST)

REGISTROS DE OBSERVACIÓN

CUADERNOS DE TRABAJO

DISEÑO DE LA ACTIVIDAD

COMPETENCIAS DESARROLLADAS

COMPETENCIA DIGITAL

APRENDER A APRENDER

COMPETENCIA DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

COMPETENCIA CIENTÍFICA

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

POSTEST: APLICACIÓN DE LO APRENDIDO

PRETEST: CONOCIMIENTO INICIAL

CURRÍCULUM/MATERIAS

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

TECNOLOGÍAS

OBJETIVOS

DESARROLLAR CRITERIOS DE COMPRA

COMPRENSIÓN DE LOS DATOS TÉCNICOS

INFLUENCIA SOCIAL Y MEDIO AMBIENTAL DEL MEDIO DEL COCHE

CONTENIDOS TÉCNICOS Y MEDIOAMBIENTALES

ENFOQUE PRÁCTICO

ENSEÑANZA CONTEXTUALIZADA

SOCIAL Y AMBIENTAL