Діти Mind Maps - Public Gallery

Explore our wide public collection of діти mind maps created by Mindomo users all over the world. Here, you can find all public diagrams related to діти. You can view these examples to get some inspiration. Some diagrams also give you the right to copy and edit them. This flexibility allows you to use these mind maps as templates, saving time and giving you a strong starting point for your work. You can contribute to this gallery with your own diagrams once you make them public, and you can be a source of inspiration for other users and be featured here.

Ганс Крістіан Андерсен
Виктория Караулан

Ганс Крістіан Андерсен

by Виктория Караулан

Виховання дітей з обмеженими можливостями
Наталія Стус

Виховання дітей з обмеженими можливостями

by Наталія Стус

Кібер-грумінг
Владислав Вадимович Беляк

Кібер-грумінг

by Владислав Вадимович Беляк

Система управління інклюзивною освітою
Анна Ткаченко

Система управління інклюзивною освітою

by Анна Ткаченко

Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою
Федорук Діана

Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою

by Федорук Діана

Сучасний вчитель
Світлана Горчакова

Сучасний вчитель

by Світлана Горчакова

Превентивне виховання
Олександра Юріївна Шушкевич

Превентивне виховання

by Олександра Юріївна Шушкевич

Sample Mind Map
Яна Гончарова

Sample Mind Map

by Яна Гончарова

Досвід інклюзивної освіти в Чехії
Настя Ткачук

Досвід інклюзивної освіти в Чехії

by Настя Ткачук

Вивчаємо англійську з радістю
Наташа Навроцька

Вивчаємо англійську з радістю

by Наташа Навроцька

Марина Цвєтаєва
вероніка степаненко

Марина Цвєтаєва

by вероніка степаненко

Виховання культури поведінки дітей старшого дошкільного віку засобом дитячої літератури
Алла Забаренко

Виховання культури поведінки дітей старшого дошкільного віку засобом дитячої літератури

by Алла Забаренко

СПІВ
Інна Олександрівна Гуляк

СПІВ

by Інна Олександрівна Гуляк

Заклади, які надають реабілітаційні послуги у Полтаві
Надійка Вовнянко

Заклади, які надають реабілітаційні послуги у Полтаві

by Надійка Вовнянко

Тимофій Григорович Лубенець
Яна Липовська

Тимофій Григорович Лубенець

by Яна Липовська

проблема гіперактивності дітей
Климова Лидия Владимировна

проблема гіперактивності дітей

by Климова Лидия Владимировна

Шведська модель інклюзивної освіти
Лариса Іванова

Шведська модель інклюзивної освіти

by Лариса Іванова

Віртуальна подорож країнами творчості "Дітям - радість, дітям сонце, дітям- мир і доброта"
ЦДЮТ Компаніївський

Віртуальна подорож країнами творчості "Дітям - радість, дітям сонце, дітям- мир і доброта"

by ЦДЮТ Компаніївський

Інклюзивна освіта
Оксана Габінет

Інклюзивна освіта

by Оксана Габінет

План роботи з батьками
Оксана Крамаренко

План роботи з батьками

by Оксана Крамаренко

Використання методів і прийомів артосвіти у взаємодії з дітьми з ООП
Дроб'язко Дарія

Використання методів і прийомів артосвіти у взаємодії з дітьми з ООП

by Дроб'язко Дарія

ЗМІСТ, МЕТА І ЗАВДАННЯ
ЕКОЛОГО-ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НЕЇ
Alex Lvovskyi

ЗМІСТ, МЕТА І ЗАВДАННЯ ЕКОЛОГО-ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НЕЇ

by Alex Lvovskyi

Мережа груп ДНЗ-ЦРД №27      "Орлятко" у 2021/2022 н.р.      (інформація для батьків)
Надія Мартинюк

Мережа груп ДНЗ-ЦРД №27 "Орлятко" у 2021/2022 н.р. (інформація для батьків)

by Надія Мартинюк

Депортація дітей з України
Katerina Kravchuk

Депортація дітей з України

by Katerina Kravchuk

Проблема дитячого аутизму
Тетяна Володимирівна Вовкотруб

Проблема дитячого аутизму

by Тетяна Володимирівна Вовкотруб

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами
з Університету штату Пенсильванія, Університету
Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського
університету визначили п’ять основних характеристик
діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна,
мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього,
«LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних
для всебічного розвитку дитини навиків емоційні,
соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.
Polina Boldyr

«LEGO Foundation» разом із провідними експертами з Університету штату Пенсильванія, Університету Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського університету визначили п’ять основних характеристик діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна, мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього, «LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних для всебічного розвитку дитини навиків емоційні, соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.

by Polina Boldyr

Функції
Светлана Лысенко

Функції

by Светлана Лысенко

Експериментально-дослідницька діяльність
Панчук Віта Станіславівна

Експериментально-дослідницька діяльність

by Панчук Віта Станіславівна

Залежність від комп'ютерних ігор
Валерія Ігорівна Мажаєва

Залежність від комп'ютерних ігор

by Валерія Ігорівна Мажаєва

Дитяча легка атлетика2
Юлія Юлія

Дитяча легка атлетика2

by Юлія Юлія

макет сенсорно-пізнавального простору (медіатеки) у закладі освіти, що спрямований на розширення соціально-пізнавального досвіду дітей, і�
Бартків Анна

макет сенсорно-пізнавального простору (медіатеки) у закладі освіти, що спрямований на розширення соціально-пізнавального досвіду дітей, і�

by Бартків Анна

 Соціально-педагогічні форми та методи роботи з сім’ями які виховують дітей з особливими освітніми потреба
Елизавета Елизавета

Соціально-педагогічні форми та методи роботи з сім’ями які виховують дітей з особливими освітніми потреба

by Елизавета Елизавета

Особливості корекційної роботи з немовленнєвими дітьми молодшого шкільного віку
Вирова Анастасія

Особливості корекційної роботи з немовленнєвими дітьми молодшого шкільного віку

by Вирова Анастасія

Формування здорових звичок та основ здорового способу життя
Марина Река

Формування здорових звичок та основ здорового способу життя

by Марина Река