mas1966@ukr.net

More like this

Правове регулювання діяльності ЗМІ

by Дарья Власовец

Самооцінювання освітніх і управлінських процесів в Ліцеї №9 ММР ЗО та внутрішньої системи зебезпечення якості освіти. Директор - Чугай Людмила Віталіївна

by Lyceum 9 Melitopol

Персональне електронне середовище

by Ольга Сергіївна Криворучко

Інструменти комунікації

by микола Тищенко

Інтерактівні методи надаються змогу учням:

розвивати навички проектної діяльності, самостійної роботи.

знаходити спільно рішення проблеми;

Вчитися будувати конструктивні відношення в групі, визначати своє місце в ній, уникати конфліктів, розв'язувати їх, шукати компроміс, прагнути до діалогу;

моделювати різні соціальні ситуації, збагачувати власний соціальний досвід через включення в різні життєві ситуації й переживати їх;

навчитись слухати інших, поважати альтернативну думку;

навчитись формувати власну думку, правильно її виражати, доводити свою точку зору, аргументовано дискутувати;

аналізувати навчальну інформацію, творчо підходити до засвоєння навчального матеріалу й тому зробити засвоєння знань більш доступним;

Використання інтерактивних технологій на певних етапах уроку

Рефлексія, оцінювання результатів

- Тестування - Незакінчені речення - Інтерв'ю - Крісло автора

4. Інтерактивна Представлення теми

- Ажурна пилка - читання з передбаченням - обери позицію

3. Надання необхідної інформації

- Мозковий штурм - Карусель

2.Оголошення, представлення теми

- Дешифрувальник - Загадкові будиночки - Читання з передбаченням з передбаченням

1.Мотивація

- Вилучи зайве - Роз'єднай слова - Криголам - Банани - Задом наперед

Інтерактівні технології навчання