Обучение Mindmaps - Openbare galerij

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

door Светлана Воропаева

системы качества

door Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

door Икрам Камилов

Модели

door Ksue Lugovskaya

«Йена-план» П. Петерсена.

door Валерия Косякова

Коннективизм

door Денис Феоктистов

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

door Валентина Юрко

Инновационные модели обучения в ИОС

door Татьяна Орлова

педагогіка

door Вера Прохорчук

Педагогический процесс

door Talova Margarita

Классификация пед. технологий по Фоменко

door Дима Гудков

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

door Василиса Прекрасная

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

door Арайлым Тулекова

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

door Ольга Фурина

модель выпускника

door Нина Унжакова

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

door Алла Семёнова

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

door Podkidyshev Aleksandr

Концентрированное обучение

door Алексей Лукашев

компьютерные технологии и дошкольник

door павликова елизавета

Нейронная сеть

door Гуров Евгений

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

door Оксана Юрко

Ксензова

door Ярослав Шиян

elearning

door Анатолий Орешко

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

door Ирина Рябинцева

Визитка команды Вятка

door Татьяна Блинова

Аппаратные средства мультимедиа технологий

door Пряничникова Екатерина

Интеллект- карта

door Розанова Наталья

Математический Анализ

door Никита Морозов

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

door Елена Милютина

Программированное обучение

door Мария Цепкова

Критическое мышление

door Dimonster95 .

Смешанное обучение или blended learning.

door Светлана Корнилова (Еровихина)

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

door Екатерина Будилина

Теория

door Варвара Стаценко

Психолого-педагогические концепции обучения

door Марина Чулкова

Современная система средств обучения

door Алёна Бусыгина

KNOMARY

door Алексей Турченик

Цели 2014 год

door Rinat Play

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

door Михаил Пасько

Группа 4

door Галина Склемина

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

door Екатерина Кохонькова

Компьютерные игры

door Сабитов Никита Евгеньевич

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

door Вадим Полищук

ментальная карта

door Алёна Платонова

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

door Ангелина Коростелева

Ment.cart

door Албул Андрей

общая схема работы

door ООО "ХА Целиком"

Подсознание

door Валентина Терехова

Методы и средства реабилитации

door Наталья Гурьянова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

door Ксения Приданникова

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

door Людмила Пацева

Проф. компетентность

door Павел Лапин

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

door Valery Zaitsev

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

door Анжела Игоревна Беккер

контекстное обучение

door Александр Владимиров

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

door Arina Okulova

Ф.М. Достоевский

door Мария Быданцева

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

door Юлія Сташинська

Компетенции

door Olga Gabrelyan

Игровое обучение

door Савва Ковалевич

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

door Борис Александров

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

door Артем Сушков

Моя будущая профессия

door Diana Gazzaeva

Логарифмические функция

door галина соломенникова

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

door Еламан Бекнур

2-я линия техподдержки

door Eduard Arakelyan

Подсознание

door Валентина Терехова

Компютерные технологии и дошкольник

door Виктория Сытина

Дифференцированное обучение

door SPECrate .

Модель ИОС

door Наталья Коваленко

Проектная деятельность

door Маргарита Дроюжева

Цифровой портрет педагога

door Людмила Петрова

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

door Лидия Набирухина

художник

door Виктория Метелева

Работа с одаренными детьми

door Яровая Настя

Минтальная карта

door Диана Киреева

Мое участие в дистанционном семинаре

door Наталья Матеева

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

door Светлана Антипина

Коннективизм

door Третьяков Саша

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

door Алсу Конькова

Нейронная сеть

door CM man

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

door Алина Новикова

Профессор Енотов

door Ольга Шестакова

Проблема информатизации школьного документооборота

door Natalia Linkevich

Google Apps

door Марина Повх

Проблемное обучение

door Sergey Sidorov

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

door Михаил Пасько

Средства витруальной реальности

door Екатерина Симакова

Дифференционное обучение

door Екатерина Благова

Современная система средств обучения

door Егошина Анастасия

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

door Татьяна Бардина

модули

door sevinc abdullaeva

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

door Галина Курочкина

Развитие партнерской сети

door Татьяна Горбунова

Теория поэтапного формирования умственных действий

door Даниил Анисимов

Нейронные сети

door Ilya Kovatsenko

Технология проблемного обучения

door Емельянова Татьяна

Модульное обучение

door Roman Nikitin

Академия современного бизнеса

door Gyuzel Ismagilova

Эволюция кинопроекторов

door Демьянов Михаил