Definición de conceptos
Conceptos basicos de proyectos integradores a través de la interculturalidad y diseño
interdisciplinariedad escolar
tiene propósito de aunar al menos dos asignaturas en conocimientos , metodologías, procedimiento de aprendizaje y técnicas etc.
no nace en la educación pero se integra a las dinámicas educativas como resultado de la globalización de la sociedad.
esquema para definir el tema de investigación
tematica de interes
Delimitación del tema
tema
formas de interacción curricular
su adecuada construcción requiere tener en cuenta realidades sociales propias del entorno donde se desarrolla y la población en que se enfoca.
diferentes formas de integrar un currículo en eje de trabajo se usan cuando
desde la explicación
desde las preguntas
desde los inventos
a través de los temas
entiende a un currículo como conjunto de criterios programas metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral.
Equipo colaborativo
docente
comunidad
familia
sabedor esperto
estudiante
proyecto de aula
el propósito es iniciar al estudiantado a través de la práctica, creando un ambiente desde la cultura, con los componentes mas importantes para ellos en su proceso de socialización como la comida, juegos, palabras, trabajo colaborativo.
las tecnologías de la información y la comunicación son herramientas para el propósito
este aprendizaje es colaborativo y se construye en espacios abiertos, en las que habita cada estudiante ayudan a su desarrollo cognitivo
son estructuras diseñadas desdes el enfoque sistémico, en las que se coordinan etapas , objetivos y metas para la consecución de un aprendizaje significativo.
Aprendizaje basado en proyectos
una definición de ABP
Se dice que el ABP se basa en que los alumnos den sus propias respuestas basadas en problemas de su diario vivir.
con
* conocimientos * papel del estudiante * papel del docente
se caracteriza
* investigación * contenido * pensamiento crítico * necesidad de aprender
con esto
se diseña un plan de estudio para transformar enfoques de enseñanzas y llevar que los alumnos participen en proyectos