Модель общения воспитателя с детьми раннего возраста

Meer zoals dit

Информационный образ жизни

door Юлия Пирогова

План организации — дерево

door Ирина Вятченникова

роль учителя

door Vladislav Feradko

Рик Риордан

door Анастасия Куприянова

Модель общения воспитателя с детьми раннего возраста

Функции педагогического общения

Социально-перцептивная

Аффективная

Самопрезентативная

Информационные

Формы общения

Внеситуативно-личностное

Внеситуативно-познавательное

Ситутивно-деловое

Ситуаивно-личностные

Инструменты, используемые взрослыми для поддержания общения у дошкольников

Упоминание имён малыша в стишках

Использование песен и чтения

Игра

Структура педагогического общения

Перцептивная

Интерактивная

Коммуникативная

Категория средств общения

Предметно-действенные

Речевые

Экспрессивно-мимическе