Introduzione al coding

Meer zoals dit

il decentramento Naruti 2H

door daniele naruti

Atelier Creativo “Un laboratorio di scoperta per fare, pensare e stare bene insieme”

door Maurizio Sisca

LA SCUOLA E L'ERA DIGITALE

door Maria Antonietta Murrocu

DANTE

door sara berretta

Introduzione al coding

Programmazione

Verifica e Vaklutazione

Autovalutazione alunno circa punti di forza e debolezza emersi durante l'attività svolta

Acquisizione competenze e autonomia circa il problem solving

Strumenti

PC

Applicazione "Scratch"

Ambienti di Apprendimento

Laboratorio di Informatica

Contenuti

Realizzazione di un compito in autonomia

Creazione di un programma-esempio con l'ausilio del docente

Presentazione di Scratch

Obiettivi

Team Work

Problem Solving

Aprendere uso Strumenti Informatici

Migliorare Comportamento

Migliorare Attenzione sostenuta

Strategie

Semplificazione e Facilitazione

Strutturazione

Finalità

Migliorare l'attenzione sfruttando la curiosità verso l'informatica e il coding

Tempi

30 min lavoro autonomo

20min esercitazione

10 min introduzione a Scratch

Prerequisiti

Conoscenze di base su PC e Sistema Operativo

Fasi Operative

Sottoargomento

Autovalutazione treamite debate

risoluzione di piccoli problemi sull'app (problem solving)

Visione dei comandi pricipali del linguaggio programmazione dal libro di testo