Mapa_Conceptual_Web2.0_grupo4

Meer zoals dit

Diversidade cultural

door Débora Galindo

Princípios do Cooperativismo

door Magno Viana Dourado Matos

PSICOLOGIA CRÍTICA NO BRASIL

door Andreyna Ferreira

Organigrama

door Julia Caldana

Mapa de conceitos baseado na síntese do texto disponibilizado em http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html

Trabalho Realizado por

Sandra Costa

Sandra Carmo

Manuela Pinto

Inês Bento

Andreia Veloso

Aspectos a melhorar

Quantidade de conteúdos

pouco objectivos

Deste modo, é importante:

pouco credíveis

dispersos

vastos

Ensino 2.0

Ensino 2.0: onde a maioria das escolas já tem um site aberto a toda a comunidade educativa onde partilham conteúdos, nomeadamente projectos, trabalhos dos alunos, vídeos, fotografias e notícias, começando-se a desenvolver nos alunos a percepção de que as ferramentas da Web podem ser usadas como utensílios de trabalho para lá da simples pesquisa ou mesmo componente lúdica.

Alunos 2.0

potenciais participantes activos nos conteúdos da Internet

utilizadores "naturais" das tecnologias colaborativas

e por isso

Ferramentas Web

utensílios de trabalho na sala de aula

Aplicação no contexto educativo

ALUNOS

Criar os seus próprios espaços e ambientes de aprendizagem

PROFESSORES

Fornecer técnicas de pesquisa e selecção de informação

ESCOLA

Propiciar experiencias significativas

Exemplo de Ferramentas

Comunidades online de partilha de um espaço pessoal

Agregadores sociais de hiperligações

Wikis

Blogues

Plataformas de música criada e partilhada

Serviços de partilha de vídeos online

Serviços de partilha de fotos online

Utilizadores

a participantes activos

Mapa de Conceitos Web 2.0

Grupo 4

passam de observadores

Aconteceu devido à:

aplicações na Internet gratuitas

massificação de acesso à Internet

2ª Geração de serviços de Internet

O que significa?

Colaboração e a partilha de informação

Expressão pessoal partilhada