Resolución 3280 del 2018 (Ruta de Atención Integral en Salud primera infancia e infancia)

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

door JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

patrimonio cultural de la humanidad

door samuel hernandez

TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS

door ana villa

Modelo de Desarrollo Acelerado

door Luis Fernando Reyes

Resolución 3280 del 2018 (Ruta de Atención Integral en Salud primera infancia e infancia)

Niños menores de 6 meses

prevención de muerte súbita signos de alarma.

aprender a conocer el llanto del bebé y las necesidades

Educar el mantenimiento de la lactancia materna exclusiva

Información en salud

promoción de hábitos y estilos de vida saludable

adecuada alimentación

prevención en violencia promoción de la salud, bienestar, crecimiento y desarrollo

prácticas de crianza

Valoración de la salud bucal

-reconocer el estado de las estructuras dentomaxilofaciales si se encuentra alguna alteración se deriva a odontología

Valoración de la salud auditiva y comunicativa

verificar la realización del tamizaje auditivo neonatal.

aplicar el cuestionario vale

aplicar la lista de chequeo de factores de riesgo

FACTORES DE RIESGO PARA SOLICITAR UN HEMOGRAMA

Pinzamiento precoz del cordón umbilical

No consumo de suplementación con hierro en el embarazo

Madres con bajo eso

Hijos de madre sin controles prenatales

VALORACION SALUD MENTAL

Se realiza un tamizaje con un cuestionario (R Q C) que indica si presenta alguna alteración.

VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL

-Patrones de crecimiento OMS (menores de 18 años de edad)

-Toma de medidas (talla, peso, perímetro cefálico)

VALORACION DEL NEURODESARROLLO

-Test m-Chat

-ESCALA ABREVIADA DEL DESARROLLO -3

Examen físico

Buscar si hay anomalías en las glándulas tiroides y explorar el tamaño de los ganglios linfáticos

Presión arterial; Determinar si es adecuada o no de acuerdo a las tablas de percentiles de presión arterial en niños.

Debe incluir la toma de los signos vitales (saturación de oxígeno a travéz de la pulsioximetría)

APGAR FAMILIAR

Para identificar el grado de satisfacción familiar y las situaciones de conflictos o riegos familiar en términos de grados de disfuncionalidad familiar

De acuerdo al grado de calificación de las diferentes preguntas que van de 0 a 4 puntos

Disfunción severa: < o =9

Disfunción moderada: 12-10

Disfunción leve:16-13

Normal: 17-20

Descripción del procedimiento

• Valoración de las condiciones de vida, contexto y redes de apoyo social

• Valoración o actualización de la conformación y dinámica familiar

• Prácticas de crianza y cuidado

• Establecimiento de rutinas y hábitos saludables

• Alimentos en los menores y mayores de 6 meses

• Antecedentes familiares

• Indagar sobre el progreso en hitos del desarrollo

• Verificar prueba de tamización neonatal

• Antecedentes personales

EDUCACION INDIVIDUAL PARA LA SALUD

Se debe realizar en función de los hallazgos, necesidades e inquietudes y capacidades a fortalecer para el desarrollo integral

Mala adherencia a los tratamientos

Problemas de crianza

Problemas del desarrollo relacionados con la estimulación

Dificultades para establecer hábitos o rutinas

Problemas de higiene corporal o bucal

Instrumentos insumos y dispositivos

Cuestionario RQC

Graficas para clasificación nutricional

Tener el carnet de salud del menor

Plan de cuidado

Verificar que se haya realizado el tamizaje auditivo neonatal en los primeros tres meses

Verificar que el el niño haya accedido a todas las atenciones definidas en el esquema de intervención en salud individual

Debe hacerse conforme a los hallazgos o las necesidades de promover y mantener la salud integral

VALORACION DEL DESARROLLO Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR

Se realiza una evaluación por sistemas para evaluar el comportamiento y desarrollo del niño.

VALORACION DE LA SALUD VISUAL

-Indagar sobre alguna alteración ocular

-Evaluar a partir de los 3 años de edad

VALORACION DE LA SALUD MENTAL

-Identificar exposición a lesiones por consumo de SPA de los padres

-Valorar los riesgos psicosociales

VALORACION DE LA SALUD SEXUAL

-Prácticas nocivas para la vida y la salud

-Detección de signos de violencia física y sexual

Niños de mayor riesgo

Discapacidad

Condición crónica

Patología perinatal o neonatal significativa

Hospitalización neonatal mayor a 7 días

Anomalía congénita mayor o múltiple

Bajo peso al nacer, prematurez

Talento humano

Encargado de

• En el caso de niños de mayor riesgo la valoración integral debe ser realizada por el pediatra

• El tamizaje de agudeza visual debe ser realizado por personal entrenado como: médico general, especialista u optómetra

• La valoración integral de la salud debe ser realizada de forma complementaria entre los profesionales de medicina general o familiar y de enfermería

Población objeto

Dirigida a niños y niñas entre 8 días a 5 años, 11 meses y 29 días que se encuentren en el territorio nacional

La atención en salud por pediatría, medicina general o familiar y enfermería para la primera infancia tiene como objetivo:

• Potenciar capacidades, habilidades y prácticas

• Detección temprana

• Identificación de factores de riesgo

• Valorar y hacer seguimiento