ТЕХНОЛОГІЯ ГРУПОВОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Mer som dette

Формувальне оцінювання

Ved Діана Хутченко

НВО № 24 ЦДЮТ "Оберіг" м. Кропивницький інтеграція школи і громади Школа для громади - громада для школи

Ved НВО 24 ЦЮДТ ОБЕРIГ

Сучасний дизайн уроку НУШ

Ved Ольга Завада

Модельна навчальна програма «Фізична культура. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Педан О.С., Коломоєць Г. А. , Боляк А. А., Ребрина А. А., Деревянко В. В., Стеценко В. Г., Остапенко О. І., Лакіза О. М., Косик В. М. та інші) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» наказ Міністерства освіти і науки України від 12 липня 2021 року No 795 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 серпня 2021 року No 898)

Ved Юлія Ангелова

ТЕХНОЛОГІЯ ГРУПОВОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ТЕХНОЛОГІЧНІ ЕТАПИ

підсумовуюча частина

коментар учителя

загальний висновок про групову роботу

рефлексія

групова робота

підбиття підсумків

обговорення результатів

виконання завдань

розподіл завдань між членами групи

планування роботи в групах

ознайомлення з матеріалом

підготовка до виконання групового завдання

надання дидактичного матеріалу

інструктаж

постановка задачі

МЕТОДИ

інтерактивні

пояснювально-ілюстративний

частково-пошукові

проблемне навчання

КОМПЕТЕНТНОСТІ

загальнокультурна грамотність

створювати тексти виражаючи власні ідеї

інформаційно-цифрова

здійснювати пошукову діяльність та аналіз мовних явищ

уміння вчитися упродовж життя

здійснювати самооцінювання результатів власної діяльності

соціальні та громадянські

уміння висловлювати власну думку

ФОРМИ РОБОТИ

групова

фронтально-колективна