ТЕХНОЛОГІЯ ГРУПОВОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Więcej takich

ПСИХОЛДОГО – ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ І УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

przez Коваленко Марія

Формування компетентностей при вивченні теми апаратне та програмне забезпечення мереж

przez Міша Тимчук

Контроль: методологічні засади

przez Ирина Симиненко

Громадянська освіта в Україні

przez Юлія Рижак ПО-51

ТЕХНОЛОГІЯ ГРУПОВОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ТЕХНОЛОГІЧНІ ЕТАПИ

підсумовуюча частина

коментар учителя

загальний висновок про групову роботу

рефлексія

групова робота

підбиття підсумків

обговорення результатів

виконання завдань

розподіл завдань між членами групи

планування роботи в групах

ознайомлення з матеріалом

підготовка до виконання групового завдання

надання дидактичного матеріалу

інструктаж

постановка задачі

МЕТОДИ

інтерактивні

пояснювально-ілюстративний

частково-пошукові

проблемне навчання

КОМПЕТЕНТНОСТІ

загальнокультурна грамотність

створювати тексти виражаючи власні ідеї

інформаційно-цифрова

здійснювати пошукову діяльність та аналіз мовних явищ

уміння вчитися упродовж життя

здійснювати самооцінювання результатів власної діяльності

соціальні та громадянські

уміння висловлювати власну думку

ФОРМИ РОБОТИ

групова

фронтально-колективна