ACTIVITE 6

Mer som dette

Comment être un mauvais formateur ?

Ved la manu

Maqâsid - Finalités de l'islam

Ved Religion islamique

Le digital dans l'activité de formateur

Ved Laurence Gilly

Le Monde du Travail

Ved Carlos Arturo Torres Casilimas

Maintenir la motivation

Implication

Fléxibilité

L'aide

Feed-back

Autonmie

Auto-Evaluation

Encourager les efforts

Relation interpersonnelle

Climat

mise en confiance

Acceptation de l'autre

Sécurisant

Pédagogie

Compétition

Mindmaping

Liens

Concepts

Le jeu

Learning By Doing

Active

Activités

Défi

Ni trop difficile

Ni trop facile

En relation avec la vie réelle

Contexte

Subtopic

logiques et progressives

Originales

Significatives

Diversifiées

Collaboration

Groupe

Individuel

Forme d'intelligence

Style d'apprentissage

Structures

Mécanismes cognitifs

jeux d’équité

Jeux d’habiletés

Motivation en tant que but

buts pro-sociaux

buts scolaires

buts de performance

buts d'apprentissage

Extrinséque

Intrinséque

Objectifs

Valeurs Ajoutés

Déterminé

S.M.A.R.T

Clairs

Public cible

Etudiants

Fonctionnaires