Aorendizaje Basadp en Problemas.

Mer som dette

Integración TIC-TAC-TEP

Ved Universidad Santo Tomas

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Ved Lorena Maldonado

Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).

Ved Dayana Paola Delgado Quintana

Organización administrativa en el imperio Inca

Ved Braulio Sucno

Involiucrar a las familias de forma activa.

Capacidad de reflexionar con el ser docente.

Relación con el trabajo colaborativo.

Fomenta la relación de los estudiantes.

Favorece el desarrollo del pensamiento.

Promueve el aprendizaje a traves de estrategias diversificadas.

Mantener un clima de aula, en torno a la empatia e inclusion.

Dominar los contenidso, para lograr expresar y ser un mediador del aprendizaje.

Se vincula con el ser docente.

Se relaciona con el saber hacer.

Enseñanza para el Aprendizaje de todos los estudiantes.

Creación de un ambiente propicio para el aprendizaje.

Involucra de modo activo a los alumnos en el aprendizaje.

Lectoescritura

Responsabilidades Profesionales

Son Procesops de van de la mano.

Escritura

Aprenden a escribir las letras.

símbolos, dibujos, garabatos, palabras, rótulos y frases cortas.

Preparación para la enseñanza

Tiene realcion con el saber.

Lectura

Iniciar el proceso de adquisicion de la lectoescritura.

Reconocer sonidos y grafemas

Metodología de enseñanza.

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