Apología de Sócrates (Defensa contra las primeras acusaciones)

Mer som dette

CONSEPTOS Y CARACTERÍSTICAS DE LA DIDÁCTICA CONTEMPORÁNEA

Ved deisy velasquez

ENEMIGOS DEL APRENDIZAJE

Ved yeraldin grajales

concepcion de aprendizaje y su evaluacion

Ved laura suarez

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

Ved Mafe Medina

b.- Convertir el argumento más débil en el más fuerte (vinculado a los sofistas)

Concentra sus Argumentos en posible rechazo al cargo c.-

actitud matizada

Apología de Sócrates (Defensa contra las primeras acusaciones)

DEFENSA

1.- Origen de su rol de sabio

exámenes en personas que parecían más sabias

No son sabios pero creen serlo

Es sabio porque reconoce su propia ignorancia

oráculo de delfos

el hombre más sabio

CARGOS PRINCIPALES

c.- Enseñar a otros lo indicado en a.- y b.- (vinculado a los sofistas)

no cobraba por enseñar a comparación de los sofistas

a.- Indagar temas subterráneos y celestiales (no criticaba indagaciones pero negaba tener conocimiento de eso)

Temática 1eros Filósofos de la Naturaleza

Contra Anaxagoras

Ateísmo