Autoestima en preescolar

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HISTORICIDAD

Ved Daniela Silva

participacion activa

Ved JEYSSON RAMOS

Teoría de las Inteligencias Múltiples

Ved Beatriz González

El buen trato

Ved Kimberly CR

Autoestima en preescolar

rol docente

como evaluador

evaluar objetivamente sin transgredir al alumno

Subtema

como aplicador

motivando y dirigiendo las actividades

como diseñador

planeando la situación de aprendizaje

relaciones interpersonales

empatía

aprecio por el otro a partir del aprecio por si mismo

convivencia sana y pacifica

valores de relación

seguridad y confianza

actitud frente a retos

identidad personal

autoreconocimiento

talentos y capacidades

autoconcepto

habla positiva mente de sí mismo

esquema corporal

partes del cuerpo y funciones