CLASE INVERTIDA O FLIPPED CLASSROOM

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MÉTODO CRITICO RADICAL

Ved Salut Juan Ortiz

INDICADORES EN LAS ORGANIZACIONES

Ved FREDDY GOMEZ

AUTORREGULACIÓN

Ved Laura Garzón

El comentario crítico

Ved María Cuesta

CLASE INVERTIDA O FLIPPECLASSROOM

Contenidos objetivos y drectos

Fluidez en los procedimientos

Comprensión conceptual

Profesor como guia

Evaluación continua de los alumnos

Retroalimentación relevante

Cultura del aprendizaje

Participación activa de los alumnos

Profundizar en los temas

Entorno flexible

Tiempo en el aprendizaje

Espacios adaptables