av JOSELYN DANIELA ARELLANO OVIEDO 2 år siden
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Mer som dette
• Es la consecuencia del tipo de investigación anterior, pues al conocer las causas que inciden en la ocurrencia de un fenómeno podemos anticipar sus efectos.
• Anticiparse a los riesgos que pudieran tener ciertos fenómenos, acontecimientos naturales o sociales sobre el entorno natural y social.
Cuando buscamos anticiparnos a los acontecimientos futuros y prevenir efectos que pudieran resultar nocivos para la salud, la economía o en general para nuestra existencia.
• Realmente cumple el objetivo de encontrar las respuestas a lo que desconocemos.
• Encontrar las explicaciones científicas permite entender la causa de los hechos y encontrar explicaciones a lo desconocido.
Cuando se busca encontrar respuesta al porqué ocurre el fenómeno o hecho en estudio, las causas que lo producen, los factores que intervienen en el suceso, con qué otros eventos se relaciona, etc.
Objetivo:
Permite conocer características, elementos, naturaleza, atributos, dimensiones, etc., de una población, un hecho o fenómeno objeto de estudio.
Es recomendada cuando:
• Cuando ya existen estudios e información que nos permite identificar lo que buscamos.
• Cuando el objetivo es conocer elementos, propiedades, atributos, características, componentes, relaciones de instituciones sociales, jurídicas, objetos, personas, grupos, comunidades, etcétera.
Objetivos:
• Permite acercamientos a nuevos conceptos, para favorecer en un futuro mejores investigaciones.
• Contribuye para formarnos una idea básica de algún fenómeno o hecho desconocido
Es recomendable cuando:
• Cuando la información disponible es mínima.
• Cuando no existen suficientes estudios
• Cuando el tema sujeto a estudio es novedoso
3. El investigador tiene el objetivo de buscar solución a un problema práctico de su entorno.
2. La idea o el proyecto de investigación parte de objetos de la realidad factual y su pretensión es la solución de problemas prácticos
1. El tema, la idea o el proyecto de investigación busca la solución de problemas prácticos y concretos
3. La finalidad que se propone el investigador
2. El tipo de objeto que se encuentra sujeto a investigación
1. El alto nivel de profundidad de la misma
3. La información que recogeremos en el campo de trabajo es complemento indispensable para ser integrada a una investigación documental.
2. Las restricciones de espacio y tiempo que se tienen no afectan la objetividad de la información.
1. Se cuenta con los recursos materiales y humanos para recoger la información en la realidad donde se presenta el fenómeno sujeto de indagación.
Es recomendada cuando:
El objetivo del investigador es hacer una investigación basado en fuentes documentales, o hacer revisiones bibliográficas que considera reveladoras del fenómeno en estudio.
La ciencia, en torno a la cual gira la investigación, demanda estas fuentes
El tema, idea o proyecto de investigación así lo determina
Se recomienda cuando:
3. La investigación pertenece al campo de la ciencia social donde el investigador se introduce en el grupo y fenómeno estudiado, y construye el conocimiento desde su interior.
2. Es importante evaluar el desarrollo de sucesos o comportamientos sociales.
1. El investigador busca describir comportamientos de individuos, grupos o colectividades.
Se recomienda cuando:
3. Exista la posibilidad de encontrar los suficientes referentes empíricos que nos ayuden a dar una respuesta adecuada a nuestro problema de investigación.
2. La naturaleza del problema, sujeto a investigación, nos permita, mediante el diseño cuantitativo, encontrar las respuestas idóneas para explicar en términos científicos nuestro resultado.
1. Las posibilidades de encontrar información directa y objetiva sean suficientes para contrastar y validar las hipótesis formuladas.
c) mixta.
b) cualitativa
a) cuantitativa
Es posible que, dado el tema de investigación que estamos trabajando, no exista información recopilada por estos medios; por tal motivo, es importante para el proyecto de investigación recogerla nosotros mismos en el campo donde el fenómeno se produce.
Con base en los tipos de información o datos que han de recogerse, los diseños de investigación se agrupan en:
2. Diseño de investigación de campo.
1. Diseño de investigación documental.
De acuerdo con el conocimiento obtenido los diseños de la investigación son dos:
2. Diseño de investigación de ciencia aplicada o práctica
1. Diseño de investigación de ciencia pura o teórica
Conforme a la información disponible, tenemos los siguientes diseños de investigación:
4. Diseño de investigación predictiva
3. Diseño de investigación explicativa
2. Diseño de investigación descriptiva
1. Diseño de investigación exploratoria