Dysphasie

Mer som dette

Les questions à se poser pour évaluer un site internet

Ved BOISSAVIT Bruno

pédagogie active

Ved Declercq Amélie

Échantillon de carte mentale

Ved ASIRIFI KWAKu

UE351

Ved Claire TIC FOAD

Dysphasie

MATH

Reformulation des problèmes

Utilisation doigts: OK

Manipulation/ Concrétisation

GRAMMAIRE

Concrétisation

Couleurs/ Formes

Grammaire 3D

LECTURE

Méthode de lecture MULTISENSORIELLE

Surligner les passages importants

Consigne en évidence

Alignement à gauche

Interligne 1,5

Police

LIRECOULEUR

Verdana 14

Arial 14

EVALUATIONS

Scinder les cotations en fonction des compétences évaluées

Uniquement connaissances acquises

Textes à trous

Sujet secondaire

QCM

1/3 temps supplémentaire ou Réduction du nombre d'exercices

CONSIGNES

Vocabulaire courant

Simples

Courtes

SUPPORT

Organisation Temporelle

Planning Journalier (pictos/couleurs)

Time-timer

Supports Visuels

Référentiels

Surligneurs

Cartes Mentales